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在案例“成立学校参议会,解构校长决策力”中:“2002年建校之初

时间:2019-04-25 11:35来源:未知 作者:admin 点击:
(判断题) 7: 在案例“成立学校参议会,解构校长决策力”中:“2002年建校之初,面对两校合并、双重磨合、人员超编、矛盾累计、办学基础弱、发展压力大的困境,学校党政班子为了理顺关系、化解矛盾,简章立制、规范管理,立足校本、科学决策,确立学校发展目标
(判断题) 7: 在案例“成立学校参议会,解构校长决策力”中:“2002年建校之初,面对两校合并、双重磨合、人员超编、矛盾累计、办学基础弱、发展压力大的困境,学校党政班子为了理顺关系、化解矛盾,简章立制、规范管理,立足校本、科学决策,确立学校发展目标,建设民主管理文化,调动教职员工的积极性,增强推动学校发展的凝聚力,提出了在教师中召集,成立‘参政议政’的学校参议会的建议。”案例中,学校参议会发挥了发挥了教师代表大会的作用。
A: 错误
B: 正确
(责任编辑:admin)
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