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(单选题)1: 总体各单位中标志值的最大值和最小值的差为（ ）。 A: 组距 B: 组中值 C: 全距 D: 平均值 (单选题)2: 增长速度也称（ ）。 A: 增长率 B: 增长量 C: 平均发展速度 D: 以上都不对 (单选题)3: 要对总体的内部结构进行分析，可以绘制（ ） A: 条形图 B: 箱线图 C: 饼图 D: 直方图 (单选题)4: 在抽样工作中经常产生误差，有的误差是由于在调查工作过程中观察、测量、登记、汇总、计算上的差错所引起的误差，这类误差我们称为（ ）。 A: 工作误差 B: 系统误差 C: 偏差 D: 样本误差 (单选题)5: 编制质量指标综合指数的一般原则是采用（ ）作为同度量因素。 A: 报告期的质量指标 B: 报告期的数量指标 C: 基期的质量指标 D: 基期的数量指标 (单选题)6: 说明现象总体规模和水平变动情况的统计指数是（ ）。 A: 质量指标指数 B: 平均指标指数 C: 数量指标指数 D: 环比指数 (单选题)7: 要了解某企业职工的文化水平情况，则总体单位是（ ）。 A: 该企业的全部职工 B: 该企业每一个职工的文化程度 C: 该企业的每一个职工 D: 该企业全部职工的平均文化程度 (单选题)8: 适宜在不同水平的同类指标现象，特别是不同类现象中进行直接对比的指标是（ ）。 A: 平均差 B: 标准差 C: 方差 D: 变异系数 (单选题)9: 综合指数的特点是（ ）。 A: 先对比后综合 B: 先综合后对比 C: 先综合后分解 D: 先综合后平均 (单选题)10: 统计是（ ）的科学。 A: 社会 B: 自然 C: 综合 D: 方法论 (多选题)11: 在统计工作中，可以利用平均发展速度推算相关经济指标，包括（ ）。 A: 预期最末水平 B: 预测时间 C: 预测基期水平 D: 计算翻番速度 (多选题)12: 总量指标变动的因素分析中，正确的是（ ）。 A: 分析的对象可以是简单现象也可以是复杂现象 B: 简单现象中,总量指标直接表现为两个因素指标的乘积 C: 复杂现象中,对象指数表现为两个因素指标乘积之和 D: 总量指标的变动可以从总体单位数和总平均水平两个因素的影响进行分析 (多选题)13: 在假设检验中有可能犯的错误有( )。 A: 第Ⅰ类错误 B: 弃真错误 C: 第Ⅱ类错误 D: 取伪错误 (多选题)14: 问卷的措辞设计应该遵循以下原则（ ）。 A: 用词准确 B: 不带主观倾向和暗示 C: 考虑回答者的能力 D: 敏感性问题要注意提问技巧 (多选题)15: 某地区零售物价（全部商品）2001年为2000年的115%，这是（ ）。 A: 综合指数 B: 总指数 C: 质量指标指数 D: 个体指数 (多选题)16: 调查问卷中的问题通常包括（ ）。 A: 开放式问题 B: 封闭式问题 C: 结构式问题 D: 量表式问题 (多选题)17: 平均指标是（ ）。 A: 抽象的数值 B: 抽象了数量差异 C: 是一个代表性数值 D: 集中趋势 E: 一般水平 (多选题)18: 在工业普查中，（ ）。 A: 机器台数是统计指标 B: 机器台数是离散变量 C: 工业总产值是统计指标 D: 工业总产值是离散变量 E: 每一个工业企业是总体单位 (多选题)19: 相关分析的主要内容有（ ）。 A: 确定变量之间有无相关关系 B: 确定相关关系的密切程度 C: 确定相关关系的数学模型 D: 测定因变量估计值误差的程度 E: 进行预测 (多选题)20: 抽样调查的一般步骤包括( )。 A: 确定调查目的与要求 B: 设计抽样方案 C: 抽取样本 D: 样本调查 E: 数据整理 F: 分析数据结果撰写调查报告 (判断题)21: 因素分析内容包括相对数和平均数分析。（ ） A: 错误 B: 正确 (判断题)22: 描述统计学与推断统计学的划分，反映了数据分析的不同层次。（ ） A: 错误 B: 正确 (判断题)23: 网络的出现不利于统计学的发展。 （ ） A: 错误 B: 正确 (判断题)24: 样本调查包括调查问卷设计、调查员的培训和调查内容的搜集。（ ） A: 错误 B: 正确 (判断题)25: 在设计调查问卷时，应该首先以易于回答的问题引起调查对象的兴趣。（ ） A: 错误 B: 正确 (责任编辑：admin) |