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南开10秋学期《公共部门人力资源管理》在线作业答案 100分
10秋学期《公共部门人力资源管理》在线作业
试卷总分：100 测试时间：--
单选题 多选题 判断题
一、单选题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1. 福利是鼓励员工为本部门提供优质服务而提供的()以外的相应待遇
A. 补助
B. 补贴
C. 奖金
D. 工资
满分：2 分
2. 职位分类是以()为主要依据，建立在工作分析基础上的分类方法
A. 职级
B. 职等
C. 人员
D. 职位
满分：2 分
3. 20世纪80年代后台湾地区分类制度发展的特点是()
A. 逐渐形成“两制合一”的人事制度
B. 划分职类、职系和职组
C. 确立“新人事制度的原则和要点”
D. 将公务员的任用资格分为简任、荐任和委任
满分：2 分
4. ()是对公务员系统和公务员进行管理的一系列规章和制度的总和。
A. 公务员管理制度
B. 公务员管理条例
C. 公务员法
D. 公务员制度
满分：2 分
5. 绩效评估绩效评估具有()的双重特征
A. 定量和定性
B. 测量与评定
C. 设计与实施
D. 制定和评估
满分：2 分
6. 20世纪60年代()提出人力资本理论
A. 贝克尔
B. 库兹涅茨
C. 威廉•配第
D. 舒尔茨
满分：2 分
7. 下列不属于任职回避的情况是()
A. 父子关系
B. 夫妻关系
C. 兄妹关系
D. 师徒关系
满分：2 分
8. 1993年我国政府行政机关开始实行()
A. 结构工资制
B. 职务级别工资制
C. 供给制
D. 职务等级工资制
满分：2 分
9. 赫茨伯格的双因素理论中()为维持因素
A. 惩罚因素
B. 奖励因素
C. 激励因素
D. 保健因素
满分：2 分
10. 马斯洛的需要层次论种层次最高的需要是()
A. 尊重的需要
B. 安全的需要
C. 自我实现的需要
D. 求知的需要
满分：2 分
11. 行为科学管理理论以梅奥等进行的()为产生标志
A. 群体实验
B. 访谈实验
C. 照明实验
D. 霍桑试验
满分：2 分
12. ()标志着美国以“功绩制”为核心的现代文官制度的建立
A. 《诺斯科特—屈维廉报告》
B. 《富尔顿报告》
C. 《彭德尔顿法》
D. 《文官改革法》
满分：2 分
13. 现阶段我国政府人事管理机构的准确名称是()
A. 人事部
B. 国家人事局
C. 劳动人事部
D. 人力资源和社会保障部
满分：2 分
14. 工资是劳动者()的货币表现，是对劳动者进行个人消费品分配的借助形式和工具
A. 劳动价值
B. 劳动收入
C. 劳动报酬
D. 劳动能力
满分：2 分
15. 进行了一定的投资后所形成的具有劳动能力的人口指的是()
A. 自然能力资源
B. 非自然能力资源
C. 投资后的人力资源
D. 开发后的人力资源
满分：2 分
16. 人力资源需求预测以()为基础，运用预测学的理论和方法，研究并推测未来各个时期部门组织系统对()的需求状况和供应状况，为组织系统拟定人力资源规划提供依据
A. 组织需求；人力资源
B. 人力资源；组织需求
C. 组织资源；人力需求
D. 人力需求；组织资源
满分：2 分
17. 公共部门的基本特征在于它的()
A. 独立性
B. 公共性
C. 自主性
D. 非特权性
满分：2 分
18. 下列哪个要素不属于绩效评估要素()
A. 德
B. 能
C. 勤
D. 慧
满分：2 分
19. 人称“科学管理之父”的是()
A. 梅奥
B. 韦伯
C. 法约尔
D. 泰勒
满分：2 分
20. 人力资源是指一定时间、一定空间地域内的人口所具有的()之总和
A. 劳动能力
B. 劳动总量
C. 体能
D. 智能
满分：2 分
10秋学期《公共部门人力资源管理》在线作业
试卷总分：100 测试时间：--
单选题 多选题 判断题
二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。）V 1. 职位分类的原则包括()
A. 系统原则
B. 整分合原则
C. 最低职位数量原则
D. 能级原则
满分：2 分
2. 激励的作用有()
A. 有利于激发工作热情，发掘潜能
B. 有利于推动良好组织文化的形成
C. 具有心理鞭策作用
D. 有助于提高工作人员素质
满分：2 分
3. 西方国家政府人事管理体制的类型包括()
A. 部外制
B. 部内制
C. 共同制
D. 折衷制
满分：2 分
4. 国家公务员制度的优点有()
A. 完备性
B. 系统性
C. 配套性
D. 科学性
满分：2 分
5. “非正式组织”的功能包括()
A. 满足社交和友谊的需求
B. 满足理解和认同的心理需求
C. 满足帮助、保护、维护自身权益的需求
D. 满足尊重、地位和声望、“自我实现”的需求
满分：2 分
6. 我国公务员制度的基本原则有()
A. 公开的原则
B. 平等的原则
C. 竞争择优的原则
D. 法治的原则
满分：2 分
7. 公共部门人力资源管理研究的特点包括()
A. 以人为研究核心
B. 与实际人力资源管理活动紧密联系
C. 以多学科知识为基础
D. 与政治、文化研究相联系
满分：2 分
8. 我国发展和健全公务员制度的总体目标有()
A. 推进公务员管理的规范化
B. 推进公务员管理的法制化
C. 实现政府人事行政和公共行政的高效化
D. 实现公务员队伍的学历化、年轻化。
满分：2 分
9. 职级工资制的特点有()
A. 体现政府机关自身的特点
B. 建立了定期增资制度
C. 贯彻比较平衡原则
D. 更好地体现按劳分配原则
满分：2 分
10. 具体人力资源规划包括()
A. 人员职责规划
B. 人员补充规划
C. 人员培训开发规划
D. 工资规划
满分：2 分
11. 西方国家政府考录机关的类型有()
A. 统一制
B. 混合制
C. 二元制
D. 一元制
满分：2 分
12. “非正式组织”对正式组织的积极作用有()
A. 增强组织凝聚力
B. 保护员工自尊，满足员工心理需求
C. 维护组织道德
D. 扩大组织信息传输渠道
满分：2 分
13. 人事回避制度的原则包括()
A. 制度化原则
B. 自我约束原则
C. 内外监督原则
D. 统筹兼顾原则
满分：2 分
14. 公共部门绩效评估的原则有()
A. 客观与公正性原则
B. 定性与定量评估互补结合原则
C. 注重实绩原则
D. 民主公开原则
满分：2 分
15. 人事录用的原则包括()
A. 公开原则
B. 平等原则
C. 竞争原则
D. 民主原则
满分：2 分
16. 以往我国公共部门人事管理制度中的弊端有()
A. 缺少科学分类
B. 管人与管事脱节
C. 管理方式陈旧单一
D. 管理制度不健全
满分：2 分
17. 选择预测方法包括()
A. 直感预测法
B. 普遍调查法
C. 趋势外推法
D. 模型法
满分：2 分
18. 绩效评估心理调控的内涵包括()
A. 积极调节与加强管理向结合
B. 心理调节与有效管理相结合
C. 预防性调控和补救性调控相结合
D. 个体心理调适与群体心理调控相结合
满分：2 分
19. 推行大部制改革的原则包括()
A. 回应性调适原则
B. 总体性统筹原则
C. 系统性集中原则
D. 制约性协调原则
满分：2 分
20. 我国实行职位分类的指导思想包括()
A. 从实际出发，符合中国国情
B. 循序渐进，逐步过渡完善
C. 力求方法简便可行、具有可操作性
D. 走市场模式的道路
满分：2 分
10秋学期《公共部门人力资源管理》在线作业
试卷总分：100 测试时间：--
单选题 多选题 判断题
三、判断题（共 10 道试题，共 20 分。）V 1. 在人事管理中实行职位分类有助于合理行政预算的编制和顺利完成
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
2. 当个人目标与组织目标不一致时，个人容易进行人才流动，个人潜能才能得到充分发挥
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
3. 公开是竞争择优和实现法治的保证
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
4. 跨系统的人事变动称为转任
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
5. 部门外人力资源需求预测是指当组织系统内部供给不能满足需求时，须到组织外部寻找适合的人力资源
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
6. 现代人事考评的发展趋势之一是重视评价过程的优化监控
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
7. 职务升降容易使人不安于现状，不利于激励公职人员不断提高自身的素质和能力。
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
8. 工资形式是对劳动者贡献进行计量的方法和劳动报酬形式的综合，是劳动报酬分配原则的具体体现
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
9. 政府各机关的工勤人员属于公务员的范畴
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
10. 奖惩措施实施中应注意奖惩的及时性及其效果
A. 错误
B. 正确
满分：2 分
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