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20世纪70年代,教育组织理论研究进一步表明,教育处于一

时间:2017-12-25 12:28来源:未知 作者:admin 点击:
2.20世纪70年代,教育组织理论研究进一步表明,教育处于一种有组织的无序状态,并用“垃圾罐模式”提出了“有组织的无序状态”的三个特点()。 A. 公平的竞争 B. 有问题的偏好 C. 科学的管理 D. 模糊的技术 E. 流动的参与 正确答案:BDE满分:3分 3.下列属于
2.20世纪70年代,教育组织理论研究进一步表明,教育处于一种有组织的无序状态,并用“垃圾罐模式”提出了“有组织的无序状态”的三个特点()。
A. 公平的竞争
B. 有问题的偏好
C. 科学的管理
D. 模糊的技术
E. 流动的参与
正确答案:BDE满分:3分
3.下列属于领导的特点的是()。
A. 有领导者
B. 被领导者
C. 领导行为是一个动态过程
D. 领导者权力
E. 领导行为的目的等
正确答案:ABCDE满分:3分
4.管理学在其内容上与其他许多学科有交叉,比如()。
A. 经济学
B. 社会学
C. 心理学
D. 统计学
E. 系统学
正确答案:ABCDE满分:3分
5.加强幼儿园家长工作需要做到()。
A. 加强家长工作的计划性
B. 注重制度建设
C. 指导班级家长工作
D. 征求家长意见
E. 更好服务家长
正确答案:ABCDE满分:3分

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