一、名词解释(共7题,每题5分,共35分)
1. 网络媒体(第三章)
2. “四级办电视”(教材第二章)
3. 地球村(第四章)
4. 社教节目(第五章)
5. 电视制式(教材第一章)
6. 广播电视节目(教材第八章)
7. 广播电视传播的界面人物(第七章)
二、简答题(共7题,每题5分,共35分)
8. 广播电视传播的制度主要有哪几种?(教材第一章)
9. 为什么说生产力是广播电视事业发展的基础?(第三章)
10. 美国现今的四大广播网分别是什么?(教材第二章)
11. 新闻性电视节目的声画关系是怎样的?(第六章)
12. 与报纸新闻相比,广播电视新闻的弱点有哪些?(第五章)
13. 为什么麦克卢汉将广播电视称为“人耳与人眼的延伸”?(第四章)
14. 如何加强广播电视广告管理?(第九章)
三、论述题(共2题,每题15分,共30分)
15. 试从不同节目的地位、传播特点和社会功能来论述四类广播电视节目的特征(教材第四、五章)
16. 电视语言中,电视形式与电视内容的的辩证关系是怎样的?(教材第六章)
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