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(单选题)1: 行为主导型的考评内容以考评员工的()为主，效果主导型着眼于干出了什么，重点在于产生和贡献，而不关心行为和过程。 A: 工作效果 B: 工作态度 C: 工作业绩 D: 工作行为 (单选题)2: 下列不属于绩效诊断的内容是()。 A: 企业绩效管理制度以及管理体系的诊断 B: 对企业组织的诊断 C: 对收集信息与资料积累方面的诊断 D: 对考评者与被考评者的全面全过程的诊断 (单选题)3: 工作绩效一般是指员工的劳动行为表现及其() A: 工作表现 B: 工作成果 C: 工作成绩 D: 工作效果 (单选题)4: 对从事一般性管理工作或服务性工作人员的考评不宜采用()。 A: 360度评估 B: 行为质量特征 C: 评级量表法 D: 排序法 (单选题)5: 工作要项指出“什么”该做，()指出的是该“如何”做。这个标准乃是判断绩效的基础，通常在工作规范或专门的考核条例中予以说明。 A: 评估考核 B: 工作分析 C: 评估面谈 D: 绩效标准 (单选题)6: 对于从事管理性和服务性的工作人员一般宜于采用的考核方法是()。 ①以结果为导向的考核方法 ②以行为为导向的考核方法 ③以质量特征为导向的考核方法 ④以态度特征为导向的考核方法行为 A: ①② B: ③④ C: ②③ D: ②④ (单选题)7: 下面的绩效考核因素中，不属于能力考核的因素是() A: 创新能力 B: 技能熟练程度 C: 计划能力 D: 经验阅历 (单选题)8: 将员工考评期实际业绩与去年同期工作业绩相比较和衡量的方法是()。 A: 水平比较法 B: 成对比较法 C: 横向比较法 D: 目标比较法 (单选题)9: 在使用关键事件法时，() A: 考评者要记录并观察员工工作中的关键事件 B: 关键事件只能作为衡量员工的辅助证据资料 C: 考评的内容是员工的短期表现 D: 用来加以区分工作行为的重要程度 (单选题)10: 绩效结果的应用不包括()。 A: 培训需求的产生 B: 奖金的计算和发放 C: 员工个人发展规划 D: 工作分析方法的选择 (单选题)11: 量表评定法使用()，事先要规定好指针评定等级的意义及指针的定义。 A: 按具体形式区分的评估方法 B: 混合标准尺度法 C: 描绘性评定量表法 D: 书面法 (单选题)12: 当所有员工从事基本相同的工作，而采用小组平均法又麻烦且费时时，应采用()建立工作标准。 A: 工作小组平均产量 B: 特别挑选的员工绩效 C: 时间研究 D: 工作样本 (单选题)13: ()是指记录和观察在某些工作领域内，员工在完成工作任务过程中有效或无效的工作行为导致的成功或失败的结果。 A: 关键事件法 B: 行为观察法 C: 行为观察量表法 D: 行为定点量表法 (单选题)14: 绩效考核指员工的()做比较，而通过工作分析可以确定绩效考核的标准。 A: 实际绩效与组织的期望 B: 个人成绩与群众测评 C: 群众测评与组织的期望 D: 实际绩效与群众测评 (单选题)15: 科学的确定绩效考核的基础，是要做好两个方面的工作，即()等 A: 确定工作要项和绩效标准 B: 确定考核办法和工作要项 C: 确的绩效标准和考核人员 D: 确定考核系统和考核人员 (单选题)16: 以下是绩效考核表中的内容，这是采用()的评价方法。 该员工在公共场合发脾气吗？ 是 否 该员工有无偏好？ 是 否 A: 行为锚定等级评价法 B: 核对表格法 C: 强制选择评价法 D: 关键事件评价法 (单选题)17: 绩效考核的方法和方案，必须在实践当中不断进行改善和完整，而不是一成不变的，这个体现了绩效考核的()。 A: 可行性原则 B: 回馈原则 C: 制度化原则 D: 实用性原则 (单选题)18: ()是企业根据岗位工作说明书，对员工的工作业绩，包括工作行为和工作效果，进行全面系统考察与评估的过程。 A: 行为考核 B: 绩效考核 C: 人事考核 D: 能力考核 (单选题)19: 关于360度回馈评价，正确的理解是() A: 一般采用署名的方式 B: 有利于促进员工的职业发展 C: 可以据此确定员工的任务绩效水平 D: 能够增强员工的自我意识，提高自我管理效能 (单选题)20: 利用绩效分析方法分析培训对员工绩效的影响原因时，下列哪项是必须考虑的重点 A: 工作背景 B: 工作者 C: 结果回馈 D: 工作结果 (责任编辑：admin) |