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(单选题)1: 实际工作时间与应参加工作的时间的比称为（ ）。 A: 工作时间比 B: 标准工作率 C: 工作率 D: 工作潜力 (单选题)2: 行为科学将个人因素、环境影响与行为之间的关系用下面（ ）公式表示。 A: 行为=个人因素+环境影响 B: 行为=个人因素×环境影响 C: 行为=个人因素/环境影响 D: 行为=f（个人因素,环境影响） (单选题)3: 在对员工进行培训的过程中，利用幻灯片、电影、录像、录音等视听教材进行培训的方法是（ ）。 A: 视听法 B: 讲授法 C: 讨论法 D: 案例研究 (单选题)4: 根据本人意愿，与企业解除劳动合同，退出企业工作的人事调整活动称为（ ）。 A: 辞退 B: 调动 C: 辞职 D: 其他 (单选题)5: 企业员工培训对象可分为（ ）。 A: 5类 B: 4类 C: 3类 D: 2类 (单选题)6: 作为激励的目标不仅要符合人们的内在需要，而且要使人感到存在着实现的可能。这体现了（ ）。 A: 目标定得越高越好 B: 目标要与需要相适应 C: 目标要具有挑战性 D: 目标要具有实现的可能性 (单选题)7: 动机对于人的行为有（ ）机能。 A: 6种 B: 5种 C: 4种 D: 3种 (单选题)8: 激励效应是指某一激励措施产生的（ ）。 A: 结果 B: 激励 C: 激励效果 D: 其他 (单选题)9: 行为具有（ ）特性。 A: 6个 B: 5个 C: 4个 D: 3个 (单选题)10: 根据不同职位的职责要求，明确规定每一个任职者在任期内必须达到的工作目标。以是否达到目标作为晋升是的考虑因素。这体现了以下哪一配套制度的重要性（ ）。 A: 职位分类制度 B: 任期目标责任制 C: 考核制度 D: 薪酬制度 E: 不确定 (单选题)11: 职位分类首先进行的准备工作是（ ）。 A: 职位分析 B: 职位描述 C: 职位调查 D: 职位归类 (单选题)12: 征召工具指的是（ ）。 A: 负责招聘的人员的技术 B: 负责招聘的人员的能力 C: 各种登记表格 D: 计算机 (单选题)13: 以下哪一种理论阐明了组织寿命的长短与组织内信息沟通情况有关，与获得成果的情况有关（ ）。 A: 卡兹的组织寿命学说 B: 勒温的场论 C: 库克曲线 D: 中松义郎的目标一致理论 E: 其他 (单选题)14: 知识考试中的百科知识考试又称为（ ）。 A: 深度考试 B: 广度考试 C: 口试 D: 结构考试 (单选题)15: 员工招聘的基本程序包括（ ）步骤。 A: 7个 B: 8个 C: 6个 D: 9个 (单选题)16: 以下工作设计方法中，哪一种方法不改变工作设计本身，而只是员工定期从一个职位转到另一个职位（ ）。 A: 工作专业化 B: 工作丰富化 C: 工作扩大化 D: 工作轮换 (单选题)17: 说明对从事某职位人员必须具备的最基本的资格条件的文件是（ ）。 A: 职位规范 B: 工作规定 C: 职位说明书 D: 其他 (单选题)18: 当员工年龄处于25—44岁之间，其职业计划的类型属于（ ）。 A: 职业探索性阶段 B: 立业发展阶段 C: 职业中期阶段 D: 职业后期阶段 (单选题)19: 职位评价是以（ ）为对象来进行的。 A: 员工 B: 员工能力 C: 工作职位 D: 其他 (单选题)20: 动机与行为之间的关系是（ ）。 A: 线性的 B: 间接的 C: 非线性的 D: 没有关系 (多选题)21: 员工培训的类型具体有（ ）。 A: 员工上岗前培训 B: 员工转岗培训 C: 管理人员培训 D: 专业技术人员培训 E: 不能确定 (多选题)22: 色彩对人的影响表现在（ ）。 A: 仅表现在生理方面 B: 仅表现在心理方面 C: 表现在生理方面 D: 表现在心理方面 E: 以上说法都不对 (多选题)23: 三资企业中劳方的权利基础包括（ ）。 A: 财产力量 B: 个人的力量 C: 群体的力量 D: 市场力量 E: 工会的力量 (多选题)24: 职位评价应注意的问题是（ ）。 A: 评价指标的标准化 B: 职位评价要素和指标的确定 C: 职位评价中计量方法的选择 D: 效度和信度 E: 以上都不对 (多选题)25: 现代企业员工绩效考核的特点主要体现在（ ）。 A: 考核目的 B: 考核对象 C: 考核结果 D: 考核过程 E: 考核方法 (责任编辑：admin) |