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(单选题)1: 下列关于使用Winzip软件将文件解压缩的描述不正确的是（ ）。 A: 选择“开始-程序-WinZip-WinZip8.0”，启动程序，点击Open按钮，打开某个Zip压缩文件，点击Extract按钮，将文件解压缩到指定位置。 B: 双击需要解压缩的Zip文件，不必再进行其他操作，文件即可直接解压缩到当前位置。 C: 双击需要解压缩的Zip文件，启动程序，点击Extract按钮，将文件解压缩到指定位置。 D: 用鼠标右键单击需要解压缩的Zip文件，在弹出的快捷菜单中，直接选择Extract to Folder …菜单命令。 (单选题)2: 网上个别学习的前提条件是（ ）。 A: 利用因特网或校园网 B: 利用计算机辅助教学软件 C: 利用教育电视台的节目 D: 利用VCD光盘 (单选题)3: 网络课程学习的模式可以概述为（ ）。 A: 教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测+学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文 B: 教材自学+课件学习+网上导学+网上答疑+网上讨论+课程作业+模拟试题自测 C: 学习中心导学辅导+集中考试+毕业论文 D: 教材自学+课件学习+集中考试+毕业论文 (单选题)4: ( )是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。 A: 导学资源 B: 复习资源 C: 效果检测资源 D: 拓展资源 (单选题)5: 奥鹏远程学习平台课程端的哪个栏目可以进行形成性考核 ？（ ） A: 课程学习 B: 教学辅导 C: 在线测验 D: 互助学习 (单选题)6: 远程教育起源于哪个国家（） A: 美国 B: 英国 C: 法国 D: 德国 (单选题)7: 关于“文件夹评价”，下列说法不正确的是（ ）。 A: 是一种基于学生的学习行为的评价； B: 是终结性评价的一种方式； C: 可用于自我评价、学生相互评价、教师评价； D: 是基于过程评价的一种重要方法； (单选题)8: 通过两个或两个以上的个体在一起从事学习活动，相互交流、相互促进，从而提高学习效果的一种学习形式，我们称之为（ ）。 A: 远程学习 B: 网络学习 C: 协作学习 D: 共同学习 (单选题)9: 第一次使用Outlook Experss收发邮件前首先应该做的工作是（ ）。 A: 写新邮件 B: 设置邮箱的POP3和SMTP协议 C: 添加地址薄 D: 收发邮箱 (单选题)10: 和（ ）交流互动不仅会对学生的认识产生影响，更重要的会产生情感上的交流。 A: 辅导教师 B: 学习伙伴 C: 学习资料 D: 学习平台 (多选题)11: 远程学习资源丰富，其中，课程学习资源包括（ ） A: 网络课件 B: 百度百科 C: 课程作业 D: 章节练习 (多选题)12: 为了更好的进行远程学习，学习者应该主动参与的交互有（ ） A: 与老师交互 B: 与同学交互 C: 与学习资料交互 D: 与学习中心交互 (多选题)13: 远程学习过程分为以下几个阶段（ ） 。 A: 学习准备阶段 B: 相互作用阶段 C: 练习与表现阶段 D: 考核与反省阶段 (多选题)14: 下列关于动机的说法正确的是（ ）。 A: 动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因 B: 学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素，是引起和维持学习活动的动力机制 C: 根据动机的动力来源，动机可以划分为内部动机和外部动机 D: 强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性 (多选题)15: 提高学习注意力的方法和技巧有哪些？（ ） A: 排除外界干扰 B: 清楚大脑杂念 C: 不在难点上停留 D: 排除内心的干扰 (多选题)16: 判断目标是否有效的标准是（） A: 判断目标是否具体明确 B: 判断目标是否可衡量 C: 判断目标是否可以达到 D: 目标必须有明确的截止期限 (多选题)17: 下列关于网络搜索技巧，表述正确的是（ ） A: 双引号表示完全匹配搜索，搜索引擎返回的结果是双引号中出现的所有词，而且字与字之间的顺序也完全一样 B: 在想要搜索的关键词前面使用减号，表示在搜索的结果中不会出现减号前面的关键词 C: 百度自带高级搜索功能，可以大大排除不相关的信息，快速定位出我们所需要的内容 D: 按照文档形式进行搜索，搜索格式是搜索词+Filetype (多选题)18: 相对于传统的课堂教育，远程教育的特征是（） A: 以培养技能为主 B: 教与学分离 C: 运用媒体联系教与学 D: 学习周期短 (多选题)19: 下面列出的格式中，哪些是压缩文件的格式（ ）？ A: Zip B: Rar C: Exe D: Txt (多选题)20: 根据感知觉通道的类型，学习风格可以划分为（ ）。 A: 思考型 B: 听觉型 C: 动觉型 D: 视觉型 (判断题)21: 考试时焦虑水平越高，越有利于考试的发挥（） A: 错误 B: 正确 (判断题)22: 一般来说，动觉型学习者具有较强的自制力，学习有自主性，不需太多的指导就能比较快地适应远程的、基于资源的自主学习。（ ） A: 错误 B: 正确 (判断题)23: 分解学习目标的方法有剥洋葱法和分叉树法（） A: 错误 B: 正确 (判断题)24: 每个人的学习风格是大同小异的，所以区分不同的学习风格意义不大。（ ） A: 错误 B: 正确 (判断题)25: 制定自主学习计划的步骤应该是：确定学习目标、分解学习目标、量化学习目标。（） A: 错误 B: 正确 (判断题)26: 要管理自己的情绪，首当其冲的是先认识自己的情绪（ ） A: 错误 B: 正确 (判断题)27: 媒体与技术是远程教育中的关键因素，是远程教育赖以生存的基础。（ ） A: 错误 B: 正确 (判断题)28: 撰写文献综述时，不仅要综合前人的观点，还需要比较、分析和评判前人的观点（） A: 错误 B: 正确 (判断题)29: 语言智力指的是与语言运用有关的听、说、读、写能力。语言智力高的人通常能充分利用语言的一些特点达到自己的目的。（ ） A: 错误 B: 正确 (判断题)30: 下载就是将数据或程序从个人计算机或设备传递到服务器 （通常为远端）。（ ） A: 错误 B: 正确 (责任编辑：admin) |