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(单选题)人员培训属于（ ）。 A:成人教育的范畴 B:学校教育的范畴 C:常规教育的范畴 D:自我教育的范畴 (单选题)在人力资源需求预测中不需要考虑的内容是（ ）。 A:生产计划 B:劳动力市场变化 C:经营战略 D:技术和操作方法变化 (单选题)被称为现代人力资本之父的是（ ）。 A:泰罗 B:贝克尔 C:舒尔茨 D:丹尼尔 (单选题)制定人力资源规划的依据是（ ）。 A:需求预测 B:供给预测 C:人员净需求 D:信息资料 (单选题)介绍公司历史、安全措施与规章制度属于（ ）。 A:操作技能培训开发 B:专业知识培训开发 C:价值观及文化培训开发 D:基础知识教育 (单选题)调动员工积极性最基本的手段是（ ）。 A:人员培训 B:人员激励 C:人员报酬 D:人员规划 (单选题)下面属于下行沟通的方式是（ ）。 A:基层管理人员向主管报告 B:组织用意见箱、调查表收集员工意见 C:主管向下级指派任务 D:主管听取员工的申诉 (单选题)现代冲突理论的核心是（ ）。 A:寻求双赢 B:我赢你输 C:我输你赢 D:妥协 (单选题)探亲假可以看作是一种（ ）。 A:事假 B:节日假 C:公休 D:病假 (单选题)寻求职工来源和吸引他们到企业应征的过程指的是人员（ ）。 A:选任 B:招募 C:调任 D:晋升 (多选题)人际沟通中改善人际关系的措施有（ ）。 A:认真倾听 B:防止信息过量 C:改变处事风格 D:培养信任感 (多选题)员工培训计划包括的内容有（ ）。 A:培训需求分析 B:设置培训目标 C:确定培训对象和培训方法 D:编制培训计划和评估结果 (多选题)员工招聘的目的有（ ）。 A:满足企业的效率需要 B:降低受雇佣者在短期内离职的可能性 C:树立企业形象 D:履行企业社会义务 (多选题)人际沟通的种类有（ ）。 A:垂直沟通和水平沟通 B:浅层沟通和深层沟通 C:双向沟通和单向沟通 D:正式沟通和非正式沟通 (多选题)员工培训计划的内容有（ ）。 A:设置培训目标 B:确定培训对象和方法 C:培训需求分析 D:编制培训计划和评估结果 (多选题)人力资源的构成内容包括（ ）。 A:能力素质 B:体质 C:心理素质 D:智质 (多选题)员工招聘的原则有（ ）。 A:公平公开原则 B:任人唯亲原则 C:德才兼备原则 D:双向选择原则 (多选题)人力资源的构成内容包括（ ）。 A:体质 B:智质 C:心理素质 D:能力素质 (多选题)企业外部招聘的优点有（ ）。 A:为组织带来新鲜空气 B:树立组织形象的好机会 C:降低招聘成本 D:降低徇私的可能性 (多选题)员工招聘的目的有（ ）。 A:树立企业形象 B:履行企业的社会义务 C:满足企业的现实需要 D:满足企业的未来需要 (判断题)数学模型法是一种定性的人力资源预测方法。（ ） N: Y: (判断题)企业在制定人力资源计划时不需要进行相关费用的核算（ ）。 N: Y: (判断题)职业选择与职业信息无关（ ）。 N: Y: (判断题)优厚薪酬有利于留住员工，却不带有任何激励因素。（ ） N: Y: (判断题)人力资源管理建立的基础是人性假设（ ）。 N: Y: (判断题)培训很贵，但不培训更贵。（ ） N: Y: (判断题)泰罗是人力资源管理之父。（ ） N: Y: (判断题)内部招聘有利于激发员工的士气（ ）。 N: Y: (判断题)人际沟通有利于调动员工积极参与决策。（ ） N: Y: (判断题)人力资本对经济增长有生产性作用。（ ） N: Y: (判断题)“猎头”公司是人力资源市场中的中介机构（ ）。 N: Y: (判断题)协调员工的行动是人际沟通的目的。（ ） N: Y: (判断题)网络培训不利于学习互动性。（ ） N: Y: (判断题)压力面试主要测试应聘者对工作压力的承受能力。（ ） N: Y: (判断题)培养全面发展的人是人力资源管理与开发的目标任务之一。（ ） N: Y: (判断题)思想政治素质的提高是人力资源开发的重要任务之一。（ ） N: Y: (判断题)履行企业社会义务是企业员工招聘的目的之一。（ ） N: Y: (判断题)互补增效原理是人力资源管理的基本原理之一。（ ） N: Y: (判断题)员工招募是以发现潜在员工为目的的员工招聘活动（ ）。 N: Y: (判断题)绩效评估的效度强调评估测量的一致程度。（ ） N: Y: (判断题)影响人力资源规划的因素主要来自于组织内部。（ ） N: Y: (判断题)人力资源开发并不居于人力资源管理的首位。（ ） N: Y: (判断题)福利是薪酬的一部分。（ ） N: Y: (判断题)传统的人事管理把人力当成资源和资本。（ ） N: Y: (判断题)素质测评与绩效评估的内容是一样的（ ）。 N: Y: (判断题)高级熟练技术工人是企业的核心人才。（ ） N: Y: (判断题)现代冲突理论的核心是寻求双赢（ ）。 N: Y: (判断题)在绩效考核中对不同类型的人员应有不同的考核标准（ ）。 N: Y: (判断题)员工培训与员工绩效评估密切相关。（ ） N: Y: (判断题)职业选择与职业岗位有关（ ）。 N: Y: (责任编辑：admin) |