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西南大学19春[1120作物育种学)在线作业

时间:2019-04-15 16:48来源:未知 作者:admin 点击:
单项选择题1、下列有关作物育种学的说法中错误的是 A. 作物品种学是一门人工进化的科学 B. 作物品种学是以进化论、遗传学为基础的综合性应用科学 C. 作物品种学有坚实的科学基础,没有任何一点艺术的成分 D. 作物品种学是一门关于作物遗传改良的科学 单项选择
单项选择题1、下列有关作物育种学的说法中错误的是
A. 作物品种学是一门人工进化的科学
B. 作物品种学是以进化论、遗传学为基础的综合性应用科学
C. 作物品种学有坚实的科学基础,没有任何一点艺术的成分
D. 作物品种学是一门关于作物遗传改良的科学

单项选择题2、杂交育种的遗传原理是
A. 染色体畸变
B. 染色体数量变异
C. 基因突变
D. 基因重组(互补)和基因的累加、互作

单项选择题3、下列作物中哪种起源于中国?
A. 小麦
B. 大麦
C. 玉米
D. 大豆

单项选择题4、杂交制种所用的自交系一般是指
A. 自花授粉作物的单株后代
B. 无性繁殖作物的单株后代
C. 异花授粉作物经过连续人工自交的单株后代
D. 常异花授粉作物的单株后代

单项选择题5、水稻引种生育期的一般变化规律是( )
A. 南种北引生育期缩短
B. 南种北引生育期延长
C. 南种北引生育期不变
D. 不能预测

单项选择题6、小麦品种由北向南引种,生育期表现为
A. 延长
B. 缩短
C. 保持不变
D. 不可预测

单项选择题7、诱变后M1代表现出生理损伤,M2代植株出现分离,而且分离范围大,M3代仍然出现分离,最好是在哪个世代选择单株( )
A. M1代
B. M2代
C. M3代
D. M4代

单项选择题8、选择的基础是( )
A. 进化
B. 遗传变异
C. 环境
D. 测交

单项选择题9、自花授粉作物地方品种的遗传类型是( )
A. 同质纯合基因型
B. 同质杂合基因型
C. 异质杂合基因型
D. 异质纯合基因型

单项选择题10、下面有关杂种优势的叙述中正确的是( )
A. 杂种优势主要表现在F1和F2代
B. 杂交种的两亲本遗传差异越大,杂种优势就越大
C. 亲本自身基因型的杂合程度越高,杂种优势就越大
D. 杂交种可用F1和F2代

单项选择题11、玉米的品种间杂交种、顶交种、单交种、三交种和双交种,增产幅度最大、性状表现最整齐的是( )
A. 品种间杂交种
B. 顶交种
C. 单交种
D. 三交种

单项选择题12、诱变后M1代表现出生理损伤,M2代植株出现分离,而且分离范围大,M3代仍然出现分离,最好是在哪个世代选择单株( )
A. M1代
B. M2代
C. M3代
D. M4代

单项选择题13、定向选择的实质是( )
A. 基因重组
B. 基因突变
C. 染色体变异
D. 积累有利基因

单项选择题14、小麦品种由北向南引种,生育期表现为
A. 延长
B. 缩短
C. 保持不变
D. 不可预测

单项选择题15、无性系的有性繁殖种子不宜在生产上直接利用的根本原因是
A. 基因重组,性状分离
B. 品质变劣
C. 种子生产成本高
D. 种子发芽力差

多项选择题 16、回交育种的不足之处有( )

A. 不利于打破不良连锁
B. 改良性状的预见性差
C. 只能改变品种的个别性状
D. 只对遗传力高的性状改良有效
E. 杂交工作量大

多项选择题 17、选择育种的变异来源有( )

A. 天然杂交
B. 自然突变
C. 人工诱变
D. 人工有性杂交
E. 剩余变异

多项选择题 18、异花授粉作物的特点有( )

A. 天然异交率低
B. 天然异交率高
C. 遗传基础复杂
D. 遗传基础简单
E. 无人为干预情况下都是杂合体

多项选择题 19、优良品种在农业生产上的作用有( )

A. 提高单位面积产量
B. 改进产品品质
C. 改进产品品质
D. 扩大作物种植面积
E. 有利于耕作制度的改革、复种指数的提高、农业机械化的发展及劳动生产率的提高

多项选择题 20、作物种质资源的保存方式有

A. 种植保存
B. 贮藏保存
C. 离体保存
D. 基因文库保存

多项选择题 21、下列有关作物早熟性的说法中正确的是( )

A. "早熟或熟期适当是我国许多地区高产、稳产的首要条件"
B. "品种早熟性的程度应以能充分利用当地的光、热资源,获得全年高产为原则"
C. "复种指数较高的地区更需要早熟品种"
D. "早熟和丰产没有矛盾"
E. "早熟品种可避免或减轻某些自然灾害的危害"

多项选择题 22、根据瓦维洛夫作物起源中心学说,作物起源中心的两个主要特征是( )

A. 栽培面积大
B. 有较多的显性性状
C. 有较多的隐性性状
D. 遗传类型多样性
E. 有较多的优良性状

多项选择题 23、作物杂种优势表现的特点有( )

A. 普遍性
B. 复杂性
C. 亲本基因型的杂合程度越高,杂种优势越强
D. 亲本间亲缘关系较远,杂种优势强
E. 杂种优势大小与环境条件有关

多项选择题 24、克服远缘杂交不亲和性的办法有( )

A. 注意亲本的选择与组配
B. 染色体预先加倍法
C. 桥梁(媒介)法
D. 采用特殊的授粉方法
E. 补施植物激素法

多项选择题 25、优良品种在农业生产上的作用有( )

A. 提高单位面积产量
B. 改进产品品质
C. 保持稳产性和产品品质
D. 扩大作物种植面积
E. 有利于耕作制度的改革、复种指数的提高、农业机械化的发展及劳动生产率的提高

解释题 26、T-DNA

解释题 27、轮回亲本

解释题 28、特殊配合力

解释题 29、无融合生殖

问答题 30、作物育种学的任务是什么?

问答题 31、非轮回亲本

问答题 32、回交育种有哪些用途?

问答题 33、回交育种

问答题 34、作物起源中心

问答题 35、无融合生殖

问答题 36、简述空间诱变育种的概念与原理。

问答题 37、选择育种

问答题 38、简述选择的基本方法。

问答题 39、试述作物高产育种的策略。

问答题 40、作物育种的主要目标性状有哪些?

问答题 41、简述转移单基因控制的抗病性的回交育种的过程。

问答题 42、现代农业对作物品种的要求有哪些?

问答题 43、异附加系

问答题 44、系谱法

问答题 45、超标优势

问答题 46、平均优势

问答题 47、简述花药培养的育种价值。

问答题 48、如何利用细胞工程技术克服远缘杂交的不亲和性?

问答题 49、简述远缘杂交的作用。

问答题 50、T-DNA

问答题 51、纯系育种

问答题 52、简述纯系育种的程序。

问答题 53、转基因作物的生态安全性有哪些方面?

问答题 54、体细胞无性系变异在培育作物新品种上有何应用价值?

问答题 55、举例说明人工诱导多倍体在作物育种上的应用。

问答题 56、作物性状鉴定的方法有哪些?

问答题 57、作物育种的主要目标性状有哪些?

论述题 58、论述作物杂种优势表现的特点。

论述题 59、论述作物生产上为什么一般不利用F2代种子?

论述题 60、什么是杂交育种的混合法?有何优缺点?

综合分析题 61、分析三系法生产杂交种及繁殖亲本的原理和方法。
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