东北师范《写作教学论》2011春第二次在线作业
东北师范, 在线作业, 单选题, 上下文, 时间
2011春第二次在线作业
试卷总分：100       测试时间：--
单选题 多选题 判断题 

一、单选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.  （　　　）是带有主观色彩的描写
A. 直接描写
B. 间接描写
C. 客观描写
D. 主观描写
      满分：3  分
2.  文体按（ ）分类。就是根据文体题材性质的异同分类 。
A. 题材
B. 结构
C. 功用
D. 语言
      满分：3  分
3.  （　　　）是写作中有效地连接上下文，使之流畅自然的一种技巧。
A. 过渡
B. 照应
C. 线索
D. 脉络
      满分：3  分
4.  （　　　）结尾是指文章前边或是情节，或是情感，都向着某一个方向发展，正当读者以为结尾也应当顺理成章地按照固定的方向完成时，作者却给了人们一个意外，方向突然偏转，起到了出人意料的效果。
A. 高潮式
B. 急收式
C. 急转式
D. 比喻式
      满分：3  分
5.  （　　　）就是将事件、人物按着时间顺序依次道来，决不打乱其自然进程。
A. 顺叙
B. 倒叙
C. 插叙
D. 补叙
      满分：3  分
6.  ．（　　　） 是在学生作文中找出典型例文，做细致分析的讲评 。
A. 综合讲评
B. 专题讲评
C. 典型讲评
D. 学生讲评
      满分：3  分
7.  （ ） 即既有总论又有分论.
A. 总分式
B. 平列式
C. 递进式
D. 逻辑式
      满分：3  分
8.  （　　　）的特点一是“小”，二是要有典型意义
A. 人物描写
B. 环境描写
C. 细节描写
D. 场面描写
      满分：3  分
9.  （　　　）有肖像描写、语言描写、行为描写、心理描写
A. 人物描写
B. 环境描写
C. 细节描写
D. 场面描写
      满分：3  分
10.  （　　　）即对一行为过程从头至尾予以清楚的、有层次的叙述。
A. 程序说明
B. 概括式说明
C. 扩展式说明
D. 形象化说明
      满分：3  分
2011春第二次在线作业
试卷总分：100       测试时间：--
单选题 多选题 判断题 

二、多选题（共 10 道试题，共 30 分。）V 1.  作文修改的方式有（ ）。
A. 教师修改
B. 自己修改
C. 同学修改
D. 网络批改
      满分：3  分
2.  教师写作训练的意义有：（ ）。
A. 掌握文章写作方法
B. 以切身体验代替单纯知识讲授
C. 教师文章是对学生的示范与激励
D. 提高自身素质和能力的必要途径
      满分：3  分
3.  语言运用的创新从根本上来说就是对语言运用基本要求的突破，表现为语言的 （ ） 等。
A. 变异
B. 华丽
C. 平淡
D. 婉曲
      满分：3  分
4.  主题创见性的意义是（ ）
A. 文章质量的保证
B. 学生创新意识的实施
C. 考试成绩的提高
D. 培养学生创新能力的有效途径
      满分：3  分
5.  敏捷性包括（ ）
A. 发现问题敏感
B. 思维过程敏锐
C. 待人接物敏感
D. 得出结果敏捷
      满分：3  分
6.  观察生活的方法有 ： （ ）
A. 由表及里，深入思索
B. 由分到合，先分后合
C. 由此及彼，展开联想
D. 由点到面，目力集中
      满分：3  分
7.  课外写作最大的优势就在于使学生的思维得到充分解放。思维表现为 ：（ ）。
A. 积极性
B. 自主性
C. 随意性
D. 跳跃性
      满分：3  分
8.  词语的搭配基本形式有 （ ）。
A. 意思的搭配
B. 常规的搭配
C. 反常的搭配
D. 形式的搭配
      满分：3  分
9.  文章中的情感大致有三种（ ）
A. 柔情
B. 豪情
C. 闲情
D. 友情
      满分：3  分