6.  幼儿科学教育的目标是根据幼儿教育的总体目标，结合科学教育的特点制定的。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
7.  敬畏生命”教育就是“培养尊重人性的精神与敬畏生命的思想”。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
8.  科学的本质不在于探究。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
9.  为幼儿选择科学教育的内容，必须有利于幼儿智力发展，有利于激发幼儿学习兴趣。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
10.  智力发展速率理论认为：如果把17岁的智力比作100%，8岁前获得50%，12岁前获得80%。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
11.  幼儿的好奇心就是幼儿认识这世界的动力。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
12.  1990年4月起日本实施的新《幼儿园教育指导纲要》将教育内容规定为五个领域。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
13.  儿童获得概念的途径是从具体到抽象的概括过程。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
14.  美国幼儿园科学教育活动中生物科学包括生命周期。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
15.  当代的美国针对青少年“五无主义”的处世态度，开展“敬畏生命”的教育，值得我们参考和借鉴。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
16.  幼儿科学是通过幼儿自己的活动，运用自身的感觉器官，感知、操作、探索、思考、发现和理解人类自己和周围世界的过程。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
17.  儿童概念的概括水平是具体形象水平上的，常常是本质的概括。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
18.  幼儿科学教育在选择内容时要注意知识之间的横向联系和内在逻辑性。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
19.  新纲要中在科学领域要达到的目标是“喜欢观察，乐于动手动脑、发现和解决问题；理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等探索事物”。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
20.  教师在设计科学教育活动时，要考虑给幼儿表达和交流的机会。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
21.  幼儿在科学教育中获得许多愉快的体验，它会转化为幼儿对大自然的亲近感。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
22.  美国儿童早期的科学经验是以后形成科学概念、学习抽象科学知识的基础。
A. 错误
B. 正确
      满分：2.5  分
23.  小班幼儿认识范围和认识能力都很有限，主要强调扩大他们的认识范围，满足他们的好奇心，以激发他们的求知欲。
A. 错误
B. 正确
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24.  中国1999年出版的《新华词典》中，把科学定义为“运用范畴、定理、定律等思维形式反映现实世界各种现象的本质和规律的知识体系”。
A. 错误
B. 正确
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25.  科学知识是可以验证的，可靠的。
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B. 正确
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26.  幼儿园科学教育是按自然科学的分类对幼儿进行分科教育。
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      满分：2.5  分
27.  幼儿的科学活动中，教师要善于通过提出问题，使幼儿把科学知识与自己的生活联系起来。
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B. 正确
      满分：2.5  分