一、单选题（共 4 道试题，共 10 分。）V 1.  教育发展的规模和速度最终是由 （ ）决定的。
A. 教育体制
B. 教育需求
C. 教育供给
D. 教育结构
      满分：2.5  分
2.  随着20世纪80年代以来世界经济的复苏，“知识经济”的到来，为人力资本理论提供了最有力的佐证和运用的广阔前景，人力资本理论再次为人们所关注，并由（ ）使其得到进一步发展。
A. 劳动价值理论
B. 新经济增长理论
C. 教育成本补偿理论
D. 社会再生产理论
      满分：2.5  分
3.  教育成本核算是运用一定的技术（），对学校运行过程中发生的各种费用按照成本对象进行核算。
A. 手段和方法
B. 方式和办法
C. 科学和方法
D. 手段和形式
      满分：2.5  分
4.  （ ）对人力资本理论的贡献在于通过对经济增长因素的分析和计量而计算出人力资本投资的作用。
A. 爱德华•丹尼森
B. 雅可布•明瑟
C. 西奥多•W•舒尔茨
D. 加里•贝克尔
      满分：2.5  分
第一次在线作业
试卷总分：100       测试时间：--
单选题 多选题 判断题  

二、多选题（共 5 道试题，共 12.5 分。）V 1.  教育投资分担的原则是( )。
A. 稳定原则
B. 受益原则
C. 能力原则
D. 民主原则
      满分：2.5  分
2.  市场在调节教育供求矛盾方面起的作用：
A. 市场协调劳动需求关系，解决供大于求的矛盾;
B. 市场调节能灵活反映教育供求状况，引导教育需求；
C. 市场调节促使教育资源合理配置，增大教育供给；
D. 市场协调教育供求关系，缓解教育供求矛盾;
      满分：2.5  分
3.  教育成本按教育成本形态不同分为：
A. 教育固定成本
B. 教育人员成本
C. 教育物质成本
D. 教育变动成本
      满分：2.5  分
4.  教育与经济的非协调发展的原因主要有：
A. 教育周期与经济周期的不同步；
B. 经济技术结构快速变动与教育结构相对稳定的不对称；
C. 经济体制的转轨与某些制度的不完善；
D. 地区经济发展不平衡；
E. 某些决策的失误;
      满分：2.5  分