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江南大学2018年上半年儿童青少年社会工作第3阶段资料

时间:2018-06-05 19:01来源:未知 作者:admin 点击:
江南大学现代远程教育 第三阶段练习题 考试科目:《儿童青少年社会工作》第四章至第五章(总分100分) 考试 学习中心(教学点) 批次: 层次: 专业: 学号: 身份证号: 姓名: 得分: 一、单项选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分) 1、儿童社会工作者小
江南大学现代远程教育 第三阶段练习题
考试科目:《儿童青少年社会工作》第四章至第五章(总分100分)
考试
学习中心(教学点) 批次: 层次:
专业: 学号: 身份证号:
姓名: 得分:

一、单项选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分)
1、儿童社会工作者小陈在西部某乡村发现该地区的儿童大部分处于营养不良状态,因此积极向政府提供相关调查结果,并且提出了很多有关如何加强该地区儿童卫生保健的建议,得到政府的认可,政府因此增加在儿童营养以及卫生保健方面的投入。小陈的这部分工作可以被界定为( )。
A、提供有关儿童的信息与资讯 B、推动有关儿童的立法
C、推动儿童教育事业 D、加强儿童卫生保健
2、对生活境遇不良的儿童提供救助的过程中,( )针对一些父母角色执行不适当,严重伤害亲子关系,但通过辅助有可能恢复功能的家庭。
A、支持性服务 B、补充性服务 C、保护性服务 D、替代性服务
3、维护儿童受到良好教育的权利,使得孩子在接受教育的机会、过程和结果上均获得平等,这是为了满足儿童( )。
A、爱的需要 B、游戏的需要 C、社会化的需要 D、学习的需要
4、( )又被称为院内救助、机构养护等。
A、家庭寄养 B、收养 C、日间照顾中心 D、儿童福利院安置
5、社会工作者小钱注意到青园小区里的单亲儿童较多,在放学回家后,有的在小区闲逛,有的在家一直看电视,有的三五成群地还发生一些争斗。小钱从这些问题入手,在社区内成立了一个儿童学习站,发动小区内的一些退休教师帮忙指导这些儿童学习,另外开办了单亲家庭亲子小组,小钱的这些介入手段属于( )
A、儿童个案工作 B、儿童小组工作 C、儿童社区工作 D、儿童咨询
6、社会工作一直强调人与环境的关系,在青少年成长的环境中,( )的影响力无疑是最大的。
A、同辈群体 B、家庭 C、学校 D、社会
7、某青少年机构通过小组辅导等方式专门服务于那些社会人际适应不良的青少年,这属于( )的主要内容。
A、拓展性的青少年社会工作 B、预防性的青少年社会工作
C、治疗性的青少年社会工作 D、发展性的青少年社会工作
8、所谓( ),是指能够发展社会资源和青少年潜能,使青少年的能力得到增强的社会工作服务。
A、拓展性的青少年社会工作 B、预防性的青少年社会工作
C、治疗性的青少年社会工作 D、发展性的青少年社会工作

二、多项选择题 (本题共8小题,每小题2分,共16分)
1、以下( )是在力图满足儿童社会化的需要。
A、培养儿童的道德选择能力 B、培养考试能力
C、培养社会关系和人际交往技巧 D、保障儿童身心安全
2、从社会工作的角度,对孤儿、弃儿的救助方式一般主要有( )。
A、儿童福利院安置 B、家庭寄养
C、社会福利院安置 D、收养
3、宏观儿童社会工作推动教育是多方面的,例如,( )。
A、普及家庭教育的科学知识 B、推广有益、有趣的儿童游乐形式
C、教会儿童面对生活中的各种问题 D、帮助学习困难的儿童掌握学习方法
4、儿童社区工作包括的内涵有( )。
A、它是一种工作模式 B、它是一种综合社会建设的方式
C、它是一种价值观 D、它是一种理念
5、宏观儿童社会工作的主要内容之一是加强儿童卫生保健,这包括( )。
A、妇婴保健 B、学校卫生工作 C、宣传儿童权利 D、保证儿童良好的居住环境
6、对流浪儿童的救助对策可以归纳为( )。
A、预防 B、关心 C、救助 D、回归
7、青少年的需要表现为( )。
A、获得基本生活照顾的需要 B、发展符合社会期望的认知技能和概念
C、游戏的需要 D、建立个体的价值体系,符合现实世界的需求
8、预防性的青少年社会工作的主要内容包括( )。
A、改善青少年的社区生活环境,整合社会资源,为青少年发展提供社会支持
B、探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式
C、提供就业信息及就业辅导服务,以拓展青少年的就业能力
D、倡导有效的青少年服务和发展政策

三、填空题(每空1分,共10分)
1、青少年社会工作的发展历史可以分为以教育为主的前青少年社会工作时期、( )和( )。
2、儿童青少年社会福利是一种( )的社会理念,是一种( )机制,是一种( )行为,是具有( )的社会事业。
3、儿童社区工作是一种理念,即( )、( )和( )的精神,主要通过自身的努力,而不是完全依赖政府、社会,来解决包括儿童发展等社会性问题;还传递着另一个重要的现代观念,即( )。

四、名词解释(每小题5分,共15分)
1、留守儿童
2、家庭寄养
3、青少年网瘾

五、简答题(本题共4小题,每小题7分,共28分)
1、什么是机构形态的家庭照顾型?
2、对残疾儿童应如何开展微观儿童社会工作?
3、如何帮助青少年建立与健康成人和益友的联系?
4、对于厌学,可以采用哪些策略?

六、方案设计题(本题共1小题,共15分)
东港区是本市某区现存的最大一片棚户区,居住环境十分恶劣。数年前,某房地产商与政府合作旧区改造项目。然而,由于这几年房地产市场遭遇了宏观调控,开发商的资金短缺,工程只建造了两期就停工了。由于拆迁遥遥无期,许多原来住在这里的居民只要经济条件许可都纷纷搬到外面居住,而把老房子低价租给外来务工人员居住。这些外来务工人员忙着打工挣钱,根本没有时间关心子女的成长,不少孩子初中毕业后不再继续读书,经常聚集在一起聚众滋生事端,如破坏公物、打架斗殴等。最近更是与对面阳光小区里的居民发生严重冲突,原因是停在路边的几十辆私家车都被利器划出了痕迹,有的还被喷上了油漆。
假如你是这个社区的青少年社工,
你准备对他们进行何种类型的青少年社会工作?
请设计一份社区服务方案。




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