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江南大学现代远程教育 第三阶段练习题 考试科目:《教育管理学》教材第十五至十八章、第二十章（总分100分） __________学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分： 一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1、（ ）是管理工作的一项重要活动，是计划工作的核心部分 A总结 B决策 C组织 D检查 2、被称为“科学管理之父”的是（ ） A赫尔巴特 B泰勒 C杜威 D布鲁纳 3、20世纪60年代，美国学者（ ）等人提出了全面质量管理的新概念 A赫尔巴特 B泰勒 C菲根鲍姆 D布鲁纳 4、“目标游离模式”是由（ ）提出的 A赫尔巴特 B泰勒 C斯克里温 D布鲁纳 5、古典组织理论又被称为（ ）组织理论 A经典 B一般 C古代 D经验 6、社会系统学派的代表人物是（ ） A泰勒 B斯克里温 C巴纳德 D布鲁纳 7、对官僚组织制度研究最系统的是德国（ ） A斯金纳 B韦伯 C杜威 D布鲁纳 8、著名的霍桑实验是（ ）主持的 A 梅奥 B韦伯 C杜威 D斯金纳 9、学校教学环境的特点除了规范性、可控性和教育性以外，还具有（ ） A自发性 B纯化性 C群体性 D潜在性 10、不成熟—成熟理论的代表人物是（ ） A霍利 B沃勒尔 C阿吉里斯 D辛克莱 11、PDCA管理又被称为（ ） A 戴明环 B西蒙管理 C决策链条 D决策环 12、《管理的实践》一书是由（ ）写的 A韦伯 B德鲁克 C西蒙 D布鲁纳 13、目标管理强调（ ）是管理的核心和动力 A人 B物 C时间 D空间 14、古典组织理论的主要代表人物是（ ） A西蒙 B施泰因 C韦伯 D布鲁纳 15、“领导就是（ ）” A服务 B控制 C用人 D拍板 16、教学的环节性组织管理工作包括学籍管理和（ ） A编班 B学习管理 C档案管理 D仪器管理 17、全面质量管理是全员参加和（ ）的管理 A全过程 B高水平 C全部因素 D高质量 18、美国学者艾茨奥尼将社会组织按其影响组织成员的方式分为功利性、规范性和（ ）组织 A强制性 B学习 C正式 D科层 19、从文化外延入手，可把学校文化分为精神文化、物质文化和（ ） A制度文化 B学习文化 C集团文化 D组织文化 20、管理效能与下列因素关系密切的是工作效率和（ ） A方向目标 B主动性 C工作热情 D工作积极性 二、多项选择题：(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 1、组织以决策集中水平可分为（ ） A正式组织 B军事组织 C准军事组织 D非军事组织 2、领导者的职责，概况地讲主要是（ ） A抓权 B定政策 C用人才 D派任务 3、罗宾斯认为，描述组织结构特征的指标有（ ）等三项 A复杂性 B集权性 C正规化 D柔性 4、目前，管理过程理论的发展呈现出一种新的趋势为（ ） A现代化 B心理学化 C国际化 D个性化 5、以组织正规化程度可分为（ ） A正式组织 B非正式组织 C赢利组织 D非赢利组织 6、领导方式大致可分为（ ） A专断型 B民主型 C权变型 D放任型 E理智型 7、领导者的个性条件是指个人具有优秀的（ ） A品格 B文化 C心理修养 D规范性 8、学校计划按时限可以分为（ ） A长期计划 B中期计划 C短期计划 D单项计划 9、全面质量管理的基础工作包括（ ） A标准化工作 B信息提取 C信息加工处理 D全员参加 10、领导者的职责主要有（ ） A规划学校发展 B培养干部 C科学决策 D建设各种制度 三、判断题：（本大题共10小题，每小题1分，共10分。） 1、努力提高教育质量是学校全部工作的出发点和归宿（ ） 2、学校就是一个强制性的组织（ ） 3、从信息运动角度看，决策被认为是将信息转换为行动的过程（ ） 4、目标管理是由美国的西蒙提出的（ ） 5、学校质量管理以人的质量为中心（ ） 6、人际关系的组织力量的代表人物是梅奥（ ） 7、教育管理既是一门科学，也是一门艺术（ ） 8、在我国中小学校一般属于科层组织（ ） 9、领导者的职责概括地讲，主要是定政策、用人才（ ） 10、领导影响力的大小主要取决于领导职务的高低（ ） 四、辨析题：(本大题共2小题，每小题6分，共12分。)请先判断正误，然后说明理由。 1、目标管理就是对目标进行的管理。 2、校长是学校行政的负责人，对学校的各项工作负有最终责任。 五、简答题：(本大题共3小题，每小题6分，共18分) 1、简述目标管理的特点。 2、简述学校质量管理的意义。 3、简述制约领导影响力的因素。 六、论述题：（本大题共2小题，每小题10分，共20分。） 1、结合实际谈谈一个良好的领导班子应具备的素质。 2、试论目标管理在学校中的应用。 (责任编辑：admin)要这答案加QQ：800020900 或加微信：q800020900 获取 |
