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(单选题)1: 采用汉字简化字所印制的名片宜为（）。 A: 横式 B: 竖式 C: 自由式 (单选题)2: 并列式排位的一种特例的式（）。 A: 相对式 B: 并列式 C: 居中式 D: 主席式 E: 自由式 (单选题)3: 交往艺术的常规功能有（）。 A: 内强素质 B: 外强形象 C: 以上两个方面 (单选题)4: 送礼在本质上是（）。 A: 为了讨人欢心 B: 是在尽义务,例行公事 C: 是贿赂别人 D: 应被视为向他人表示友好、尊重与亲切之意的途径或方式 (单选题)5: 讲究“居中为上”的是（）。 A: 相对式 B: 并列式 C: 居中式 D: 主席式 E: 自由式 (单选题)6: 由专职司机驾驶双排座轿车时，在双排六人座轿车上，座位由尊而卑应当依次为（）。 A: 后排左座,后排右座,后排中座,前排右座,前排中座 B: 后排右座,后排左座,后排中座,前排中座,前排右座 C: 后排左座,后排右座,后排中座,前排中座,前排右座 D: 后排右座,后排左座,后排中座,前排右座,前排中座 (单选题)7: 下列说法中错误的是哪一个（）。 A: 本人称呼一般由本人姓名、行政职务、技术职称、学术头衔等几个部分所构成 B: 一枚名片上所列的行政职务,越多越好 C: 联系方式通常由单位地址、邮政编码、办公电话等主要内容所构成 D: 传真号码、寻呼号码、互联网址可以根据具体的情况而定 (单选题)8: 下列说法中正确的是（）？ A: 我们所使用的名片,在正常情况下均应采用繁体字 B: 民族工作或外事工作人员,则可在名片上酌情使用特定的少数民族文字或外语 C: 若同时在名片上使用汉字、少数民族文字或外语,应使汉字与少数民族文字或外语处在名片的一面 (单选题)9: 下列的说法中错误的是（）。 A: 拒收礼品时,要感激对方的好意 B: 接过礼品后,如果条件允许,不妨当众拆开包装欣赏一番 C: 过后再拆开礼物包装时,不要忘了再次致谢并对礼品加以称道 D: 拒收礼品不应当在受赠时当场进行,应在事后退还 (单选题)10: 社交名片又叫（） A: 私用名片 B: 公用名片 C: 集体名片 D: 普通名片 (单选题)11: 下列关于按单位就座的说法中，错误的是（）。 A: 若分为前排后排,一般以前排为高,以后排为低 B: 若分为不同楼层,则楼层越高,排序便越低 C: 若分为前排后排,一般以后排为高,以前排为低 (单选题)12: 在交往艺术中，能使我们在交往中尽量避免犯错误和因交往失误而带来的过失，这种功能叫（） A: 减灾效应 B: 晕轮效应 C: 首轮效应 D: 内强素质 (单选题)13: 横桌式中双方主谈者应居（）。 A: 中 B: 左 C: 右 D: 两侧 (单选题)14: 下列关于谈判的说法中错误的是（）。 A: 谈判是交往的一种特殊形式 B: 谈判应该进行随和 C: 谈判关系到双方的切身利益 (单选题)15: 下列说法中正确的是（）。 A: 我们所使用的名片,在正常情况下均应采用繁体字 B: 民族工作或外事工作人员,则可在名片上酌情使用特定的少数民族文字或外语 C: 若同时在名片上使用汉字、少数民族文字或外语,应使汉字与少数民族文字或外语处在名片的一面 (多选题)16: 选择礼品不应忽视的禁忌包括（）。 A: 私人禁忌 B: 民俗禁忌 C: 宗教禁忌 D: 职业道德禁忌 (多选题)17: 下列说法正确的是（）。 A: 接过他人名片后,即应用一分钟左右的时间,将其从头至尾默读一遍 B: 收到他人的名片后,切勿对其随意把玩,或者将其乱丢乱放 C: 接受他人名片之后,一般均应当即回上对方一枚自己的名片 D: 可以使用左手接名片 (多选题)18: 主持人坐席的具体位置包括下列哪几种形式（）。 A: 居于前排正中央 B: 居于前排的两侧 C: 居于后排的正中央 D: 按其具体身份排座,但又宜令其就座于后排 (多选题)19: 多排座轿车讲究（）。 A: 以前排为上,以后排为下 B: 以右为尊,以左为卑 C: 并以距离前门的远近,来排定其具体座次的尊卑 D: 以左为尊,以右为卑 (多选题)20: 订制名片时，应予关注的主要问题大致有以下（）。 A: 规格 B: 材料 C: 色彩 D: 图案 E: 文字 (多选题)21: 发言席的位置有下列哪几种形式（）。 A: 主席团的正前方 B: 主席团的左前方 C: 主席团的右前方 D: 主席团的前方 (多选题)22: 会客又叫（）。 A: 会见 B: 会晤 C: 会面 (多选题)23: 社交名片内容包括（）。 A: 本人姓名 B: 本人称呼 C: 联络方式 D: 具体归属 (多选题)24: 选择礼品时，应注重（）。 A: 以礼寓情 B: 小 C: 巧 D: 少 E: 轻 (多选题)25: 群众席的具体排座方式有以下哪几种（）。 A: 自由择座 B: 面门择座 C: 依景择座 D: 按单位择座 (责任编辑：admin) |