(单选题)1: 在对培训效果进行评价时,通过比较受训者和未受训者的工作,以比较结果对培训效果进行评价的方法是( )。 A: 工作绩效评价法 B: 测验的方法 C: 同类员工比较法 D: 工作态度考察评价法 (单选题)2: 人们期望达到的目的或结果称为( )。 A: 动机 B: 欲望 C: 需要 D: 目标 (单选题)3: 在对员工进行培训的过程中,通过学员之间的语言交流来解决,巩固和扩大所学得知识的方法是( )。 A: 视听法 B: 讲授法 C: 讨论法 D: 案例研究 (单选题)4: 通过增加工作责任、工作自主权及自我控制,以满足员工心理上的需要,达到激励的目的。这种方法称为( )。 A: 工作专业化 B: 工作扩大化 C: 工作丰富化 D: 工作轮换 (单选题)5: 员工报酬通常发挥( )方面的功能。 A: 4个 B: 3个 C: 2个 D: 1个 (单选题)6: 在劳动合同中,劳动立法要求企业劳动合同必须具备的条款是( )。 A: 必备条款 B: 可备条款 C: 约定条款 D: 一般条款 (单选题)7: 通过培训,可以给员工一些新的知识和技能,使员工具备完成挑战性工作的能力。这体现了员工培训的( )目标。 A: 提高员工适应变化的能力 B: 实现组织的发展目标 C: 实现个人的发展目标 D: 补充和延续普通学校教育 E: 以上说法都不对 (单选题)8: 我国现阶段劳动关系的特点是由我国现阶段的( )的特点决定的。 A: 经济制度 B: 企业数目 C: 企业状况 D: 其他 (单选题)9: 按照职务规定工资标准的工资制度是( )。 A: 奖励工资制 B: 职务工资制 C: 岗位工资制 D: 年功工资制 (单选题)10: 在诸多绩效考评方法中,首先由员工自己总结,然后员工评议,最后领导归纳考评结果的方法称为( )。 A: 关联矩阵法 B: 综合考评法 C: 评级量表法 D: 因素评分法 (单选题)11: 在法国,( )的企业以笔迹学法作为筛选人员的基本方法之一。 A: 100% B: 75% C: 90% D: 50% (单选题)12: 根据组织需要并兼顾个人需要,规定某职务的任务、权力、责任,以及在组织中与其他职务关系的过程称为( )。 A: 职位调查 B: 职务分析 C: 职务设计 D: 工作分析 (单选题)13: 根据企业已定的产品方向、生产规模,在一定时期内和一定的技术条件下,规定企业必须配备各类人员的数量标准的活动是( )。 A: 企业用人分析 B: 企业人员分析 C: 企业定员 D: 以上说法不对 (单选题)14: 人力资源与物质资源不同,物质资源经过一定加工后就成为最终产品,而人力资源在开发使用后可以继续开发。这体现了人力资源的( )特性。 A: 能动性 B: 社会性 C: 开发的连续性 D: 再生性 (单选题)15: 职位评价的中心是( )。 A: “事” B: “人” C: 员工 D: 员工能力 (单选题)16: 报酬的差异可以促进人力资源的合理流动和配置。这体现了报酬的( )功能。 A: 补偿功能 B: 激励功能 C: 调节功能 D: 凝聚功能 (单选题)17: 处于不同发展状态下的企业,需要实施相关的人事政策,而这些人事政策的制定,必须以( )为依据和指导。 A: 企业整体规划 B: 企业营销计划 C: 企业规划 D: 企业人力资源规划 (单选题)18: 让企业内部符合条件的员工从一个较低的职位晋升到一个较高的职位的过程是( )。 A: 内部调整 B: 内部降职 C: 内部提升 D: 不确定 (单选题)19: 企业依照法律规定的条件,解除与企业员工劳动合同关系的行为称为( )。 A: 劳动合同的解除 B: 劳动合同的变更 C: 辞退 D: 辞职 (单选题)20: 知识考试中的相关知识考试,又称( )。 A: 深度考试 B: 广度考试 C: 口试 D: 结构考试 (多选题)21: 在职位调查表中,以下哪些栏目需要被调查人来填写( )。 A: 职位概况 B: 所受监督 C: 给予监督 D: 工作范围和效率 E: 所遵守的法规 (多选题)22: 职位规范与职位说明书在以下哪些方面存在差别( )。 A: 编制的直接目的 B: 数量 C: 内容涉及的范围 D: 性质 E: 其他 (多选题)23: 职位是( )和( )的统一。 A: 权力 B: 职务 C: 义务 D: 责任 E: 地位 (多选题)24: 企业人力资源管理的内容包括制定人力资源规划、编制人力资源计划、( )、招聘、( )、培训与开发、( )、劳企关系、安全与保障等内容。 A: 进行人力资源保持 B: 工作分析与职务设计 C: 绩效评估与激励 D: 社会保障 E: 工资福利 (多选题)25: 招聘策略具体包括( )。 A: 招聘地点的选择 B: 招聘渠道或方法的选择 C: 招聘时间的确定 D: 招聘的宣传策略 E: 不能确定 (责任编辑:admin) |