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(单选题)1: 把测评题目划分成不同的样本，从而间接地考虑一致性信度，这就是（ ）。 A: 重测信度 B: 复本信度 C: 内部一致性系数 D: 评分者信度 (单选题)2: （ ）指的是各大类的素质，一个指标体系往往由数个维度组成。 A: 测评要素 B: 测评维度 C: 测评内容 D: 测评规则 (单选题)3: 测评标度有多种表现形式，其中，“甲乙丙”、“ABC”、“总是、多数是、偶尔是、从来不是”、“精通、一般、很差”等来揭示测评标志特征状况属于（ ）。 A: 等级式 B: 数量式 C: 符号式 D: 数轴式 (单选题)4: 胜任力模型建立的第二步是（ ）。 A: 信息收集和准备 B: 模型开发 C: 模型验证 D: 模型应用 (单选题)5: 某学生在某次智力测验中的得分为72，此次测验的平均成绩为60分，标准差为12分。求该学生的标准分数？（ ） A: 1 B: 0 C: -1 D: 2.5 (多选题)6: 发展常模主要包括（ ）。 A: 智力年龄常模 B: 年级常模 C: 百分位常模 D: 标准分数常模 (多选题)7: 履历分析法的特点包括（ ）。 A: 普遍性 B: 客观性 C: 多维度 D: 低成本 (多选题)8: 个体差异主要表现在哪些方面？（ ） A: 生理方面 B: 心理方面 C: 文化方面 D: 能力方面 (多选题)9: 测评标度的表现形式包括哪些？（ ） A: 程度式标度 B: 量词式标度 C: 等级式标度 D: 数量式标度 (多选题)10: 影响信度的因素有哪些？（ ） A: 测验个体之间的异质性 B: 测验的长度 C: 测验的宽度 D: 测验的难度 (判断题)11: 信度，就是测评结果反映人才测评的正确性或真实性程度。 A: 对 B: 错 (判断题)12: 心理测量学和心理统计学为人才测评提供了科学的基础。 A: 对 B: 错 (判断题)13: 人-岗匹配就是人的素质与能力要与岗位相匹配。 A: 对 B: 错 (判断题)14: 复本信度提供了有关测评结果是否随时间而发生变化的资料。 A: 对 B: 错 (判断题)15: 心理素质具有绝对稳定性。 A: 对 B: 错 (判断题)16: 公文筐测验这一形式能测到的要素维度主要有工作条理性、计划能力、预测能力、决策能力和沟通能力。 A: 对 B: 错 (判断题)17: 发展常模也叫做年龄量表。 A: 对 B: 错 (判断题)18: 胜任力是驱动员工产生优秀工作绩效的各种个体特征的集合。 A: 对 B: 错 (判断题)19: 履历表不可以重复使用。 A: 对 B: 错 (判断题)20: 信度又叫测评的可靠性。 A: 对 B: 错 (责任编辑：admin) |