福师11春学期《社会心理学》在线作业一
一,单选题
1. （）指群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。
A. 社会干扰
B. 社会惰化
C. 他人助长
D. 性别助长
正确答案：B
2. （）指个人的观念与行为由于群体的引导或压力而向与多数人相一致的方向变化的现象。
A. 个人影响
B. 社会影响
C. 从众
D. 服从
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3. 瑟斯通（）年最先提出，通过人与人之间的比较，态度是可以被测量的。
A. 1927
B. 1929
C. 1928
D. 1926

4. 要从态度预测行为，有几个条件，其中一个条件是(    )。
A. 社会环境
B. 个人的特征
C. 最突出的态度
D. 情感性

5. （）指对于性意识发展成熟的人，异性有高于同性的特别行为促进作用。
A. 社会干扰
B. 社会助长
C. 他人助长
D. 性别助长


6. 1963年()在美国耶鲁大学进行的权威－服从实验，是其一系列有影响的社会心理学研究中最有影响的一个研究。
A. 洛伦茨
B. 多拉德
C. 米尔格莱姆
D. 阿希


7. 人际交往的本质是（）
A. 增值交换
B. 减值交换
C. 社会交换
D. 个人交换

8. （）指人在最初遇到新的情境时，以自己旧有经验为基础，将情境中的人或事物进行归类所形成的对有关人或事物的概念。
A. 感觉
B. 意识
C. 印象
D. 归因

9. 心理学家（）1957提出，群体一起来解决问题，具有个人所没有的特殊“脑力激励”作用，使人们找到更多、更具有新颖性和独创性的问题解决方法。
A. 洛伦茨
B. 多拉德
C. 奥斯本
D. 米尔格莱姆

10. （）是研究者亲临现场，对被试的某些行为作有目的、有计划的系统观察的一种方法。
A. 档案法
B. 调查法
C. 现场研究
D. 模拟实验

二,多选题
1. 侵犯的社会学观点认为（）
A. 侵犯可以通过强化培养
B. 侵犯可以通过观察学习而获得
C. 去学习与再学习过程可以减少侵权
D. 侵犯是不可改变的

2. 琼斯等人1982年总结了人们主要的特殊自我表现策略，包括（）等五种。
A. 逢迎
B. 恫吓
C. 自我抬高
D. 显示
E. 恳求

3. 根据外显行为是否从众，及行为与内在的自我判断是否一致，可以将从众行为分为（）三类。
A. 真从众
B. 权宜从众
C. 不从众
D. 假从众


4. 身体语言的特点包括（）
A. 广泛性
B. 连续性
C. 不受环境的限制
D. 跨文化沟通
E. 简约性


5. 卡内基（1938）曾经总结出多种与别人成功相处的技巧，其中主要的有以下几个方面：
A. 避免争论
B. 尊重别人意见，避免直接指责
C. 如果自己错了，就很快坦率承认
D. 真诚地从别人的角度看世界，理解别人

6. 影响印象形成及印象准确性的因素有：
A. 觉察者的情绪状况
B. 投射作用
C. 内隐的人格理论
D. 反射作用