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9.  教育政策总是要体现政策制定者的意志，反映统治阶级的根本利益，从这个意义上讲，教育政策具有（）。
A. 指向明确性
B. 广泛影响性
C. 法律效应性
D. 政党意志性
10.  具有权威性，强制性等特点的学校管理方法是（）。
A. 行政管理方法
B. 经济管理法
C. 教育管理法
D. 目标管理法


福师10秋学期《小学教育管理》在线作业一


、多选题（共 23 道试题，共 46 分。）

1.  建立教师评价的指标体系应考察的维度有（ ）。
A. 结果维度
B. 教育维度
C. 学习维度
D. 创造维度
2.  做好教师评价应正确认识和处理的关系有（ ）。
A. 制度管理和人性管理
B. 显性与隐性
C. 定量与定性
D. 结果与过程
3.  萨乔万尼认为，教师评价指标应包括（ ）。
A. 学生成绩
B. 相关知识
C. 当前能力
D. 未来意愿
E. 未来发展
4.  教育管理体制的主要制约因素包括（）。
A. 国家的政治体制
B. 社会的经济状况
C. 国家改革潮流
D. 本国教育和文化传统
5.  学校中运用经济管理方法应注意的问题有（ ）。
A. 反对和克服物质利益分配中的平均主义倾向
B. 完善工作责任制，形成一套考核工作的办法
C. 学校应有办学自主权
D. 各种管理应结合使用