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17秋东财《领导科学》在线作业二随机

时间:2017-10-22 14:21来源:未知 作者:admin 点击:
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6. ( )是特定的表达内容在篇章层面如何向特定的表达形式转换的审美设计。
A. 修辞技巧
B. 文本建构
C. 修辞化
D. 修辞结构

7. ( )是话语交际中不参与字面信息交流的认识前提。
A. 隐喻
B. 预设
C. 表达
D. 接受

二,多选题
1. 修辞接受是接受者阐释力的一种证明。阐释包括两层含义( )
A. 理解表层意义
B. 理解深层意义
C. 阐发话语意义
D. 理解话语意义

2. 下列说法中正确的是( )
A. 修辞接受是一次性完成的,同时又是无数次接受的积累和综合
B. 修辞接受的结果是必然的
C. 一些偶然的因素,往往影响甚至改变接受结果
D. 修辞接受遵循言语交际规范,但一些超越规范的言语形式,往往能唤醒接受者新的潜能

3. 修辞功能的三个层面是( )
A. 修辞作为话语建构方式(修辞技巧)
B. 修辞作为文本建构方式(修辞诗学)
C. 修辞参与人的物质建构(修辞社会学)
D. 修辞参与人的精神建构(修辞哲学)

4. 诗体话语已成为话本小说不可缺少的部分,在话本传播中发挥的重要作用有( )
A. 营造氛围
B. 情节实证
C. 结构亮点
D. 警世劝诫

5. 在西方文化语境和中国文化语境中,最能体现话语建构自觉意识的理论表述是( )
A. 一语说
B. 认同
C. 炼字
D. 预设

 

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