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抽组东大18春学期《创造学》在线作业1筹组满分1000的

时间:2019-03-31 11:39来源:未知 作者:admin 点击:
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奥鹏东大东北大学作业答案奥鹏东大东北大学作业答案(单选题) 1:
奥鹏东大东北大学作业答案(单选题) 1: 1565年在《法国诗学
(单选题) 1: 1565年在《法国诗学要略》中,提出创造学意义为“创造是一切东西的本源”的学者是( )
1: 培根
2: 龙沙
3: 笛卡儿
4: 狄德罗

标准选择:


(单选题) 2: 生物学家通过植物细胞中存在细胞核从而推断出动物细胞中也存在细胞核,运用的创造技法是:( )
1: 类比创造法
2: 移植创造法
3: 归纳创造法
4: 演绎创造法

标准选择:


(单选题) 3: 构成某种事物的特性因子我们把他称之为:( )
1: 形态
2: 因素
3: 部分
4: 特征

标准选择:


(单选题) 4: 企业创新的最直接的目的是( )
1: 新的利润
2: 发展生产
3: 扩大销售
4: 注重产品质量

标准选择:


(单选题) 5: 发散思维能力的较低层次是( )
1: 思维的流畅性
2: 思维的灵活性
3: 思维的独特性
4: 思维逆向性

标准选择:


(单选题) 6: 科学大师爱因斯坦“我没有特殊的天赋,我只有强烈的好奇心”,说明创造者要具有( )
1: 探究精神
2: 进取精神
3: 冒险精神
4: 献身精神

标准选择:


(单选题) 7: 观察的主体是指:( )
1: 观察者
2: 观察对象
3: 观察结果
4: 观察工具

标准选择:


(单选题) 8: 通过列举事物缺点获得新信息或改进方案的一种创造方法( )
1: 希望点列举法
2: 特性列举法
3: 缺点列举法
4: 案例列举法

标准选择:


(单选题) 9: 对原始的、杂乱无序的创造才能加以思绪的条理化和结构的合理化以形成一种有序的、稳定的创新素质是指:( )
1: 创造才能的发现
2: 创造才能的培养
3: 创造才能的整合
4: 创造才能的应用

标准选择:


(单选题) 10: 综合量表的发明者( )
1: 罗基奇
2: 霍兰与贝尔
3: 普林斯顿
4: 爱迪生

标准选择:


(多选题) 1: 我国学者俞国良认为创造才能在动态结构中的能力包括:( )
1: 发现和明确问题的能力
2: 阐述问题的能力
3: 组织问题的能力
4: 输出问题解决方案的能力

标准选择:


(多选题) 2: 创造技法的依存性是指:( )
1: 创造技法的有效应用必须一良好的心理素质为依托
2: 应用创造技法离不开科学知识的支持
3: 创造技法要有相应的技术支持
4: 创造技法的应用离不开创造主体的自身条件

标准选择:


(多选题) 3: 创造才能包括:( )
1: 知识
2: 智力
3: 能力
4: 成果

标准选择:


(多选题) 4: 对创造才能具有重要理论贡献的学者有:( )
1: 韦特海默
2: 邓克
3: G..H.米德
4: 吉尔福特

标准选择:


(多选题) 5: 形态分析法的步骤分为:( )
1: 因素分析
2: 形态分析
3: 方案组合
4: 方案评选

标准选择:


(多选题) 6: 对于创造性观念的加工中,属于实际操作加工的是()
1: 实际比较
2: 操作演算
3: 行为探索
4: 联想类比

标准选择:


(多选题) 7: 创造性观察的技巧有:( )
1: 洞察奇异
2: 观察重复
3: 精细观察
4: 动态观察

标准选择:


(多选题) 8: 移植技法中,移植对象的选择包括:( )
1: 移植供体的选择
2: 移植受体的选择
3: 移植方式的选择
4: 移植方案的设计

标准选择:


(多选题) 9: 创造性思维从思维方向看,可分为( )
1: 发散思维
2: 逆向思维
3: U向思维
4: 想象

标准选择:


(多选题) 10: 应用希望点列举法的要点是( )
1: 应用需要层次理论列举
2: 应用引申裂变列举
3: 希望点的鉴别
4: 利用已有的想法

标准选择:


(判断题) 1: 所谓科学实验,就是根据研究的目的,运用一定的物质手段,主动干预或控制研究对象,在典型环境中或特定条件下进行的一种探索活动。( )
1: 错误
2: 正确

标准选择:


(判断题) 2: 要有新的发现,就必须有新的观察对象,对重复现象的观察不可能产生新的知识。( )
1: 错误
2: 正确

标准选择:


(判断题) 3: 问题列举法,是把事物罗列开来,举其要素分别加以分析研究的一类创造方法。( )
1: 错误
2: 正确

标准选择:


(判断题) 4: “创造是主体综合各方面的信息,形成 一定目标,进而控制和调节客体,产生有社会价值的、前所未有的新成果的活动过程。”( )
1: 错误
2: 正确

标准选择:


(判断题) 5: 创造是脑力劳动、体力劳动以及物化劳动的结晶。( )
1: 错误
2: 正确

标准选择:


(判断题) 6: 在创造过程中,不仅要进行静态观察,而且要创造条件在激发、扰动的状态下进行观察。( )
1: 错误
2: 正确

标准选择:


(判断题) 7: 创造力测评是指根据创造立理论和应用测评工具对被试者进行测验评估,依据测评结果以评价个体创造才能高低的过程( )
1: 错误
2: 正确

标准选择:


(判断题) 8: 实验研究法是借助实验方式对创造活动进行观察与思考的一种研究方法。
1: 错误
2: 正确

标准选择:


(判断题) 9: 所谓创造性观察是一种有目的、有计划、有步骤的感知活动,是在创造实践中运用观察方法和 创造性思维技巧,获得关于客观事物的主观映像和创意墓獭#?)
1: 错误
2: 正确

标准选择:


(判断题) 10: 创造学是研究重大发明创造成果的科学。( )
1: 错误
2: 正确

标准选择:

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