(判断题)22: 良好的小学班集体就是完成教学任务的保证;是促进学生个体社会化,培养学生集体主义思想品德的课堂;是学生进行自我教育的强大力量;是学生得以全面发挥的摇篮。 A: 错误 B: 正确 ...
(多选题)18: 小学班主任()。 A: 是学校教育管理的中坚力量 B: 是学校教育系统中的骨干 C: 是协调学校各项活动的纽带 D: 是联系家庭与社会教育的桥梁 ...
(单选题)10: 小学班主任的思想道德素质包括()。 A: 行为素质和道德素质 B: 思想素质和教学素质 C: 精神素质和道德素质 D: 思想素质和道德素质 ...
(单选题)7: 小学班主任的()是思想道德素质、科学文化素质、心理素质的物质保证。 A: 本身素质 B: 个体素质 C: 行为素质 D: 身体素质 ...
(单选题)1: 小学班主任是学校教育管理的(),是学校教育系统中的骨干,是协调学校各项活动的纽带,是联系家庭与社会教育的桥梁。 A: 主要力量 B: 后备力量 C: 坚实力量 D: 中坚力量 ...
(判断题)28: 小学班集体是指由一群思想认识、文化知识、价值观念、品德、心理、年龄相近的小学生组合起来的相互依赖、相互影响、相互制约的共同体。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)27: 小学班主任的表达能力是指他们能把自己的思想、感情准确无误地表达出来的能力,它通常包括语言表达能力、文字表达能力和非语言表达能力。 A: 错误 B: 正确 ...
(单选题)2: 小学班主任工作具有的复杂性、()、创造性、示范性、针对性、经常性、个体性等特点。 A: 片面性 B: 全面性 C: 双面性 D: 单面性 ...