(单选题) 19: 学者对智力的定义多大几百种,从教育角度看智力,()。 A: 智力就是聪明,能处理事情 B: 智力就是知识 C: 智力就是能力 D: 是水平提高的一种能力强力 ...
(单选题) 34: Mary去上大学并在大学期间阅读了很多书籍,她的教育提高了下列哪一类生产要素? A: 人力资源 B: 物质资本 C: 自然资源 D: 技术 E: 以上各项都增加 ...
(单选题) 34: Mary去上大学并在大学期间阅读了很多书籍,她的教育提高了下列哪一类生产要素? A: 人力资源 B: 物质资本 C: 自然资源 D: 技术 E: 以上各项都增加 ...
(判断题) 38: 教育程度在劳动力市场招聘员工时受到重视的理由是,经济学已经证明教育对于提高劳动力素质有不可替代的作用() A: 错误 B: 正确 ...
(单项选择题)1.教育的发生包括( )与出现两个阶段。 A. 起源 B. 结果 C. 发生 D. 未来 (单项选择题)2.从教育学的意义上讲,人的发展通常指( ) 、心理与社会发展三个方面。 A. 人的身体 B. 动物的身体 C. 学生的发展 D. 植物的发展 (单项选择题)3.( )被称为“...
(单选题) 5: 下列选项中不属于政府教育支出主要原因的是()。 A: 教育具有公共物品性质 B: 促进公平 C: 教育具有一定外部性 D: 资本市场的不完全 ...
(判断题) 2: 中国地方财政支出的主要项目包括教育、一般公共服务、社会保障和就业等。 A: 错误 B: 正确 ...
(单选题) 10: 人力资源培训开发与教育之间存在着区别与联系,教育的目的侧重( );而人力资源培训开发的目的侧重( )。 A: 提高能力、发挥潜能;改善态度 B: 传播知识;改变工作行为 C: 提高能力、发挥潜能;改善认知结构 D: 传播知识;改变价值...
(单选题) 14: 每个人的价值观、人格、能力、成长环境、教育背景等各不相同,导致每个人所从事的职业也不相同。这体现了职业生涯的( )特点。 A: 差异性 B: 发展性 C: 阶段性 D: 可规划性 ...
(单选题) 19: 下列哪个选项属于个人接受教育时的机会成本?( ) A: 学费 B: 由于上学而放弃的收入 C: 超出不上学时的部分生活费用 D: 书籍费 ...