东师课程与教学论17秋在线作业2
日期：2017-10-16 14:50:51
点击：226
好评：63
课程与教学论17秋在线作业2 试卷总分：100 测试时间：-- 单选题 判断题 多选题 、单选题（共 20 道试题，共 60 分。） 1. （ ）重点在于对学生学习中屡犯错误深层原因的调查。 A. 诊断性评价 B. 形成性评价 C. 表现性评价 D. 发展性评价 满分：3 分 2. “泛...
东师课程与教学论17秋在线作业1
日期：2017-10-16 14:50:28
点击：340
好评：57
课程与教学论17秋在线作业1 试卷总分：100 测试时间：-- 单选题 判断题 多选题 、单选题（共 20 道试题，共 60 分。） 1. 在非指导性教学中，教师的作用是 A. 先知者 B. 管理者 C. 促进者 D. 指导者 满分：3 分 2. 提出“最近发展区”理论假设的是 : A. 赞科...
东师课程与教学概论17秋在线作业3
日期：2017-10-16 14:50:03
点击：231
好评：41
课程与教学概论17秋在线作业3 试卷总分：100 测试时间：-- 单选题 多选题 判断题 、单选题（共 6 道试题，共 15 分。） 1. （ ）是美国课程学者艾斯纳提出的一种目标取向。 A. 生成性目标 B. 形成性目标 C. 表现性目标 满分：2.5 分 2. （ ）在英国著名课程...
东师课程与教学概论17秋在线作业2
日期：2017-10-16 14:49:41
点击：226
好评：44
课程与教学概论17秋在线作业2 试卷总分：100 测试时间：-- 单选题 多选题 判断题 、单选题（共 6 道试题，共 15 分。） 1. 它由教师、管理者、学区所建立的学生作品集。其评价标准是预定的。用来向家长和管理者提供学生在作品方面所取得成绩的标准化报告。它...
东师课程与教学概论17秋在线作业1
日期：2017-10-16 14:49:19
点击：250
好评：47
课程与教学概论17秋在线作业1 试卷总分：100 测试时间：-- 单选题 多选题 判断题 、单选题（共 6 道试题，共 15 分。） 1. 著名的课程设计学者（ ）为主要代表的一系列课程设计模式可以看作目标模式。 A. 博比特 B. 艾斯纳 C. 斯腾豪斯 D. 泰勒 满分：2.5 分...