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南开17秋学期《操作系统原理》在线作业

【摘要】在当前严峻的就业形势下,苏州经贸职业技术学院积极探索就业工作新模式,与政府、企业合作共建校园人才市场,对于实现就业资源的共享,促进校企合作,拓宽就业渠道,提高大学生就业能力起到积极的作用。
  【关键词】校园;人才市场;大学生;就业
  
  苏州经贸职业技术学院充分发挥区域经济优势,立足服务地方经济,利用与苏州市人事局、苏州市人才市场多次合作开办校园招聘会的经验,借助政府的公共信息资源及多年人才市场运作的经验,在学院内建立了学校和政府、企业共同投资管理的苏州市毕业生就业市场国际教育园北区市场。通过政府、企业、学校三方联动,在校园内开办公益性常设人才市场——国际教育园北区市场,建立三方沟通、交流的零距离平台,从而创新学生就业工作体系,提升人才培养质量,实现就业资源共享,促进大学生充分就业。
  
  一、三方合作共同建设校园人才市场
  
  国际教育园北区市场由政府、企业、学校共同投资、共同管理。学校借鉴政府常设人才市场的管理制度,负责市场正常运作的管理服务;政府指定专门人员常驻校园常设市场负责媒介宣传,提供用人需求的信息,组织企事业用人单位入场招聘,履行政府部门的服务职能;用人单位及时提供岗位、技能的需求信息,指导学校的专业建设和技能培训工作并提供见习培训和预就业岗位,形成互惠互利、共同发展的紧密型合作关系。
  国际教育园北区市场的建立是在经济市场化、发展全球化时期,坚持面向市场、以就业为导向的办学思想,探索就业工作体系变革的创新举措。它作为就业工作的一个重要平台,强化了就业指导的物化环境,加强了就业工作的场应力,学生可以在全真的环境中模拟演练,求得职业生涯规划与社会需求的统一,能力提升与岗位要求相统一;学校通过常设市场反馈的企业需求信息,调整教学内容和方法,取得人才培养与人才需求相统一;企事业单位可以获得经济效益与社会效益的统一,政府也能够更好地服务民众,构建和谐社会的大好局面。
  国际教育园北区市场常设管理办公室,由苏州市大中专毕业生就业指导中心负责人担任主任,我院就业服务中心负责人担任副主任,工作人员由我院和市人才服务中心相关工作人员组成。常设市场健全了办公室、招聘室、就业咨询室、信息查询室兼远程面试室等办公场所的管理办法以及市场运行服务的操作流程。配备工作用车一辆、招聘信息显示屏一块、招聘宣传架、市场管理办公室、就业门诊室,信息咨询室、招聘室、会议室、报告厅和信息查询电脑等。
  
  二、加强服务科学运行校园人才市场
  
  (一)组织常设市场招聘,提供就业服务
  招聘信息的收集、发布,招聘会的组织,后续招聘事宜的管理是国际教育园北区市场的一项重要工作。利用网络平台,数字化就业贯穿于招聘活动的各个环节。首先是招聘信息收集。学院就业网站公布单位通过国际教育园北区市场进行招聘的流程。学院的生源信息、专业设置等信息也一目了然。其次是招聘信息的发布。对本院学生,信息发布途径有三种。第一,学院就业网站上发布招聘信息。第二,通过中国移动短信平台,给学生发送相关招聘信息的短信。第三,学生通过班级的QQ群,获得从班主任那里发布的招聘信息。对于校外学生的宣传,学院就业网建立与其他高校以及各地人才市场的网络链接,实现资源共享。国际教育园北区市场的大型双选会信息,也会在苏州人才网等专业招聘网站上公布,扩大招聘会的服务范围。最后,学院就业网及时公布被录取学生名单。
  依托苏州市人事局、苏州人才服务中心的影响力和成熟的管理办法,北区人才常设市场每年安排招聘活动10-12场,根据国际教育园北区各高职院校教学规律,突出毕业生寻找就业岗位和实习岗位的最佳时间,每年4-6月、10-12月每月安排2场,采取县区区域招聘和专业专场招聘相结合,年初制定详细招聘活动安排,向社会用人单位及毕业生公示,广泛做好宣传工作。
  (二)利用市场资源,加强就业指导
  学院就业网站专门开设政策法规这个栏目,选取与毕业生创业、就业、派遣手续办理等相关联的政策法规,并根据政策的调整及时更新。学生通过浏览网页,熟悉与自身密切相关的政策,树立法律意识,维护自身权益,顺利合法地完成就业的整个过程。
  学院就业网站及时公布就业指导讲座信息。学生通过浏览网页,可以了解讲座人的背景,以及讲座的主题,讲座举办的时间、地点,学生可以有针对性地选择讲座。
  学院就业网站及时公布就业咨询日的信息。学生通过浏览网页,查看就业咨询的时间、地点、咨询员。
  国际教育园北区市场充分利用苏州人才中心和各企事业单位的师资力量,组成强大的就业指导专家队伍,加强学生就业指导,利用市场的测试软件,帮助学生了解自身的职业倾向,通过现场答疑、就业课程、就业门诊、就业讲座、就业培训等形式,分层次,有计划地积极开展全程化就业指导。
  (三)建立共享信息平台,通畅就业渠道
  建立强大的信息平台。由北区常设市场牵头,依托苏州市人事局、人才服务中心组织成立苏州高校就业工作联盟,以联盟为依托,交流就业工作经验,研究就业工作方法,建立各届毕业生生源信息库,促进本区域人才信息的聚集,为单位对实用、技术型人才的需求提供有效的保障;同时,建立人才需求的信息平台,突破了就业信息发布和就业指导的时空限制,实现了无缝对接。
  (四)答疑解惑,引导毕业生顺利完成派遣手续
  国际教育园北区市场,通过网络留言板,引导学生正确的对待档案、户口,并及时解答、解决学生在报到、落户过程中所面临的难题。
  (五)引入优秀的大学生职业测评系统
  加强大学生职业测评,通过专家指导,在大学生获得招聘信息和岗位需求信息的基础上,引导大学生结合专业特点,进行自身的职业规划,明确学习目标,端正学习态度,增加学习动力。
  
  三、校园人才市场对促进大学生充分就业的作用
  
  校园人才市场的建设,有助于实现区域共享,加强高校教育教学改革,加强毕业生日常就业指导,提高大学生就业能力,促进大学生充分就业,其作用主要体现在以下几个方面:
  (一)根据市场需求,调整专业结构
  校园人才市场的建设,有助于实现学校与政府管理部门的信息沟通,使学校及时了解产业政策和就业政策,有助于实现学校与企业的信息沟通,使学校及时了解企业的人才需求信息,及时调整专业结构和改革人才培养模式,实现校企深层次合作,培养符合社会需求的合格人才,更好地为地方经济建设服务。根据《苏州市服务业新一轮跨越发展计划》文件精神,学院了解到苏州市新一轮服务业跨越发展的总思路是加速发展生产性服务业、提升发展消费性服务业、创新发展公共服务业,把苏州打造成现代服务业高地和服务经济强市,及时调整相关专业结构。2009年,新增了“营销与策划”、“投资与理财”、“会计与审计”三个专业,同时调整了应用电子技术专业的“电子产品营销”方向、染整技术专业的“工艺与贸易”方向等12个专业方向。2010年,学院根据中国会展业的发展态势、苏州与上海和长三角其他城市的同城化趋势,新增了“会展策划与管理”专业,同时调整了工商企业管理专业的“连锁企业管理”、计算机应用技术专业的“IT服务外包”等九个专业方向,从而使进一步提升了专业设置与区域经济发展的吻合度以及高职教育与地方经济社会发展的紧密度。
  (二)密切校企合作,改革人才培养模式
  校园人才市场的建设,通过企业进校日常招聘,加深了校企的相互了解与沟通,密切了校企关系,使学校及时了解企业的需求和发展,对于加强校企合作,改革人才培养模式起到积极的促进作用。根据校园人才市场及企业的反馈信息,学院近两年通过教改试点专业建设等途径进行校企合作、产学合作、订单培养、工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等教学模式的改革与创新,成效显著。同时积极探索校内生产性实训基地建设的校企合作新模式,采取校企共建、社会捐建等多种途径,建成校企资源互补型的校内实训中心。大力推进校外顶岗实习,使校内生产性实训、校外顶岗实习比例逐步加大,保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习,提高学生的实践动手能力。同时,在实践教学环节的设计中合理设计专业认知实习、专业基本技能训练、校内生产性实训、顶岗实习、技术应用与创新实训等实践性与生产性相融合的实训。形成以基本技能、专业技能、综合技能(能力)培养为主线的“模块化、组合型、进阶式”实践教学体系,实现了校内实训、顶岗实习与综合性毕业设计环节的有机结合。
 

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