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18春兰大健康教育课程作业_B

选题
由医生的诊断书来宣告的死亡是()。
A: 临床死亡
B: 社会性死亡
C: 法律死亡
D: 脑死亡


单选题
属于吸烟干预计划环境策略的是()。
A: 禁烟专题讲座
B: 散发宣传册
C: 公共场所禁止吸烟
D: 禁烟公益广告
E: 在一定场所设立明显吸烟区


单选题
职业健康促进规划实施效果的评价关键在于()。
A: 评价指标的选择与指标的量化
B: 评价指标的选择及评价指标的权重大小
C: 评价指标的量化与指标的权重大小
D: 评价指标的可信性与指标的量化


单选题
成本-效果分析中的效果指的是()。
A: 有用效果
B: 无用效果
C: 直接效果
D: 间接效果


单选题

A: 总目标
B: 行为目标
C: 技能目标
D: 知识目标


单选题
实施社区健康教育计划的质量控制,需要建立反馈系统,对计划活动不断进行监测和评估,下列哪项不是质量控制的内容()。
A: 对计划进程控制
B: 对健康教育活动监测
C: 对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测
D: 对工作人员和特定人群的年龄、性别监测


单选题
医院健康教育的主体是()。
A: 医护人员教育
B: 社区健康教育
C: 患者教育
D: 专职人员教育
E: 社会性宣传教育


单选题
下面关于目标的叙述何者是错误的?
A: Who 是指对谁
B: What 是指实现什么变化
C: When 是指在多长期限内实现这种变化
D: How much 是指有多少对象发生行为变化


单选题
下列关于健康教育和卫生宣传关系的说法正确的是()。
A: 两者实质上是等同的
B: 健康教育是卫生宣传的重要手段
C: 卫生宣传是健康教育的重要手段
D: 卫生宣传较健康教育更为广泛


单选题
世界卫生组织提倡的最好锻炼方式是?()。
A: 跑步
B: 游泳
C: 走路
D: 登山


单选题
健康促进与健康教育的关系是()。
A: 等同关系
B: 并行关系
C: 包容与被包容关系
D: 先后关系


单选题
下面哪个是效应评价的内容()。
A: 人群健康需求评估
B: 生活满意度评估
C: 行为影响因素的变化的评估
D: 传播媒体评估


单选题
目前在我国农村社区健康教育一般指()。
A: 县
B: 乡和集镇
C: 村或生产队
D: 集体经济组织


单选题
成年人的定期体格检查应该()。
A: 半年1次
B: 1年1次
C: 2年1次
D: 3年1次


单选题
在健康传播中,如果能适当加入娱乐的因素,将收到更好的效果,这体现了受者的()。
A: 求新心理
B: 求真心理
C: 求近心理
D: 求短心理


单选题
对于一个没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列干预方法效果最好的是()。
A: 提供戒烟的具体方法
B: 提高他对吸烟危险的认识,产生戒烟愿望
C: 经济限制
D: 进行意志力的培养


单选题
我国绿色食品的标准是什么?()。
A: 颜色为绿色的食品
B: 完全不用农药和化肥的食品
C: 按照特定生产方式生产,经专门机构认定,无污染、安全、优质的营养类食品
D: 营养价值非常高的食品


单选题
病室的舒适环境,下列哪项不符()。
A: 空气清洁
B: 阳光充足
C: 温度和湿度适宜
D: 生活便利


单选题
由于交通不便,农村居民的食盐主要是购买流动盐贩的非碘盐。为此,在农村社区碘缺乏病控制项目中,为促进居民食用碘盐,核心策略应该是()。
A: 增加村民碘缺乏病危害有关知识
B: 加大力度打击流动盐贩
C: 增加碘盐销售网点
D: 提高碘盐质量


单选题
下述哪项不属一级预防()。
A: 平衡膳食
B: 主动求医
C: 戒烟
D: 乘车系安全带
E: 预防接种


单选题
人际传播的特点()。
A: 信息量大
B: 速度快
C: 一般不需要任何非自然媒介
D: 信息是公开的
E: 需要借助非自然的传播技术手段


单选题
关于学校健康促进的特征的表述,哪项是错误的()。
A: 承认学校的社会文化精神对于维持积极的学习及支持心理健康等方面的重要性
B: 把区域和地方的卫生服务与学校联系起来,满足学校儿童的特殊健康问题的需求
C: 通过鼓励参与其儿童健康知识和技巧的发展而使家庭参与进来
D: 增加妇女在社区内享有教育和保护健康方面的公平性


单选题
健康教育与卫生宣教的关系是:()。
A: 等同关系
B: 并行关系
C: 包容与被包容关系
D: 先后关系


单选题
临终病人处于愤怒时期时,护士正确的做法是()。
A: 让病人多与其它人接触
B: 允许病人表达发泄感情
C: 对病人采取回避态度
D: 帮助病人树立信心


单选题
社会因素起着决定作用,并与现代生活方式与行为密切相关的疾病或社会病理现象被称为()。
A: 文明病
B: 心身疾病
C: 富裕病
D: 社会病


单选题
慢性病的病因具有的特点是()。
A: 单因单果
B: 单因多果
C: 多因多果
D: 多因单果


单选题
生殖健康教育的对象是()。
A: 艾滋病患者
B: 育龄期妇女
C: 中年人
D: 所有人


单选题
出院教育的目的是()。
A: 使患者尽快熟悉住院环境,稳定情绪,建立有助于接受治疗和护理的遵医行为
B: 减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力
C: 巩固患者住院治疗的效果,提高自我保健和自我护理的能力,防止疾病复发和意外情况发生
D: 针对就诊患者的共性问题,简明扼要地实施健康教育,要力求内容精练、新颖、吸引力强
E: 使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育,及时了解动态的健康知识,掌握控制疾病发展的方法,降低再入院率


单选题
何种开水对健康有益?()。
A: 反复烧开的水
B: 搁置三天以上的开水
C: 自然冷却到20℃—25℃的温凉白开水
D: 茶水


单选题
根据PRECEDE模式,健康教育诊断首要步骤应为()。
A: 流行病学诊断
B: 行为环境诊断
C: 社会诊断
D: 教育与组织诊断


单选题
能增强心血管系统的运动是什么?()。
A: 无氧运动
B: 有氧运动
C: 静力运动


单选题
世界卫生组织提倡的最好锻炼方式是?()。
A: 跑步
B: 游泳
C: 走路
D: 登山


单选题
导致许多国家医疗费用成倍增长却无法抑制慢性非传染性疾病上升的主要原因是( )。
A: 医疗水平低
B: 医疗设备不先进
C: 医务人员素质差
D: 忽视公共卫生


单选题
由于交通不便,农村居民的食盐主要是购买流动盐贩的非碘盐。为此,在农村社区碘缺乏病控制项目中,为促进居民食用碘盐,核心策略应该是()。
A: 增加村民碘缺乏病危害有关知识
B: 加大力度打击流动盐贩
C: 增加碘盐销售网点
D: 提高碘盐质量


单选题
行为矫正的三大要素是()。
A: 内容、条件和过程
B: 对象、医生和居民
C: 目标、措施和手段
D: 情景、对象和医生


单选题
社会因素起着决定作用,并与现代生活方式与行为密切相关的疾病或社会病理现象被称为()。
A: 文明病
B: 心身疾病
C: 富裕病
D: 社会病


单选题
在院教育的目的是()。
A: 使患者尽快熟悉住院环境,稳定情绪,建立有助于接受治疗和护理的遵医行为
B: 减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力
C: 巩固患者住院治疗的效果,提高自我保健和自我护理的能力,防止疾病复发和意外情况发生
D: 针对就诊患者的共性问题,简明扼要地实施健康教育,要力求内容精练、新颖、吸引力强
E: 使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育,及时了解动态的健康知识,掌握控制疾病发展的方法,降低再入院率


单选题
下列属于环境卫生测量指标的是()。
A: 恩格尔系数
B: 万元GDP用水量
C: 吸烟率
D: 离婚率


单选题
社区危险因素评估主要是针对()。
A: 社区内儿童是否按时接种疫苗
B: 社区青少年是否吸烟或吸毒
C: 社区特定的、个人、家庭、人群的健康问题
D: 社区内老年人的膳食是否平衡


单选题
学校有安全清洁的水源供师生饮用、洗手,属于学校卫生环境中的()。
A: 物质环境
B: 社会环境
C: 自然环境
D: 事物环境


单选题

A: 总目标
B: 行为目标
C: 教育目标
D: 健康目标


单选题
“期望寿命”属于()。
A: 人群健康学指标
B: 社会健康学指标
C: 临床健康学指标
D: 日常生活质量指标


单选题
病室的舒适环境,下列哪项不符()。
A: 空气清洁
B: 阳光充足
C: 温度和湿度适宜
D: 生活便利


单选题
在婴幼儿保健方面,妈妈们更愿意相信医务人员的指导,而不是街头小报的指导,这体现了受者的()。
A: 求真心理
B: 求近心理
C: 求短心理
D: 求新心理


单选题
健康的睡眠要做到什么?()。
A: 起居规律,按时睡觉或起床
B: 睡觉时不用注意睡姿
C: 睡觉时枕头要高
D: 晚睡晚起


单选题
下列属于人口学测量指标的是()。
A: 性比例
B: 吸烟率
C: 恩格尔系数
D: 发病率


单选题
对于一个没有戒烟愿望的人,要改变其吸烟行为,根据行为转变阶段理论,下列干预方法效果最好的是()。
A: 提供戒烟的具体方法
B: 提高他对吸烟危险的认识,产生戒烟愿望
C: 经济限制
D: 进行意志力的培养


单选题
健康教育中知信行三者之间的关系是()。
A: 必然关系
B: 因果关系
C: 趋势关系
D: 依存关系


单选题
长期吸入汽车尾气,会导致()。
A: 铁中毒
B: 砷中毒
C: 铅中毒
D: 铝中毒


单选题
以社区为基础的社区干预的目标人群是()。
A: 高危人群
B: 重点人群
C: 青少年
D: 全体社区成员


单选题
在婴幼儿保健方面,妈妈们更愿意相信医务人员的指导,而不是街头小报的指导,这体现了受者的()。
A: 求真心理
B: 求近心理
C: 求短心理
D: 求新心理


单选题
哪一种评价类型又称“远期效果评价”()。
A: 形成评价
B: 过程评价
C: 效应评价
D: 结局评价


单选题
坚持有氧运动,每周最好3次。每次最少()。
A: 20分钟
B: 25分钟
C: 30分钟
D: 35分钟


单选题
吸烟可造成的疾病有()。
A: 冠心病
B: 慢性阻塞性肺炎
C: 肺癌及其他癌症
D: 以上都是


单选题
长期吸入汽车尾气,会导致()。
A: 铁中毒
B: 砷中毒
C: 铅中毒
D: 铝中毒


单选题
下面哪一条不是计划执行中的监测和质量控制的内容()。
A: 正确评估计划执行者的技能
B: 建立专家小组,保证计划执行的质量
C: 建立完整的资料收集和保存体系
D: 项目执行人员的技能培训


单选题
世界无烟日是哪一天()。
A: 4月25日
B: 5月31日
C: 12月31日
D: 1月31日


单选题
下面不属于形成评价内容的是()。
A: 人群健康需求评估
B: 问卷项目预调查
C: 传播媒体评估
D: 行为影响因素的变化的评估


单选题
流行病学诊断的目的是()。
A: 评估社区居民的生活质量
B: 评估社区居民的健康问题
C: 评估影响居民健康问题的行为与环境因素
D: 评估影响行为的三类因素


单选题
下列有关社区健康教育的描述,哪一项不正确()。
A: 教育对象是社区人群
B: 要求政府采取行政措施
C: 引导居民养成良好的行为和生活方式
D: 是初级卫生保健的集中体现


单选题
医院健康教育的目的是()。
A: 宣传国家的卫生工作方针与政策
B: 提高人们的自我保健能力,保护和促进人群健康
C: 确立医务人员的权威性,以利于患者配合治疗
D: 使医院成为实施健康教育的重要阵地
E: 利于医院职工的继续教育


单选题
执行健康城市最理想的场所是()。
A: 学校
B: 医院
C: 社区
D: 健康教育所


单选题
下列情况下,有可能会传染艾滋病的是()。
A: 使用公共游泳池
B: 蚊子叮咬
C: 与艾滋病人共用牙刷
D: 与艾滋病人握手


单选题
“期望寿命”属于()。
A: 人群健康学指标
B: 社会健康学指标
C: 临床健康学指标
D: 日常生活质量指标


单选题
下列对健康概念的理解,正确的是()。
A: 健康的最佳状态对每个人来说都是一样的
B: 人感到舒适就是健康
C: “健康就是没有疾病”,是对健康的积极定义
D: 健康是一个不断变化的概念


单选题
社区健康教育的基本目标是()。
A: 寻找致病原因
B: 降低发病率
C: 与社区居民建立良好关系
D: 提高社区居民的知信行水平


单选题
创建良好健康行动始于()。
A: 家庭
B: 社区
C: 医院
D: 学校


单选题
健康教育评价的目的在于()。
A: 确定计划达到预期目标的程度
B: 进一步确定优先项目
C: 进一步确定目标
D: 有助于制定策略


单选题
调查研究的逻辑步骤是()。
A: 选题和假设,制定研究方案,收集资料,解释结果,整理分析
B: 选题和假设,收集资料,制定研究方案,整理分析,解释结果
C: 收集资料,选题和假设,制定研究方案,整理分析,解释结果
D: 选题和假设,制定研究方案,收集资料,整理分析,解释结果
E:


单选题
“为学生提供常规健康检查”属于学校健康促进内容的()。
A: 学校的物质环境
B: 学校的健康政策
C: 学校的社会环境
D: 社区关系


单选题
入院教育的目的是()。
A: 使患者尽快熟悉住院环境,稳定情绪,建立有助于接受治疗和护理的遵医行为
B: 减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力
C: 巩固患者住院治疗的效果,提高自我保健和自我护理的能力,防止疾病复发和意外情况发生
D: 针对就诊患者的共性问题,简明扼要地实施健康教育,要力求内容精练、新颖、吸引力强
E: 使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育,及时了解动态的健康知识,掌握控制疾病发展的方法,降低再入院率


单选题
什么是高血压?()
A: 舒张压持续超过90毫米汞柱
B: 舒张压持续低于60毫米汞柱
C: 舒张压持续低于70毫米汞柱


单选题
成年人的定期体格检查应该()。
A: 半年1次
B: 1年1次
C: 2年1次
D: 3年1次


单选题
健康促进规划的评价方案形成于()。
A: 规划设计阶段
B: 规划实施阶段
C: 规划实施结束后
D: 规划设计、实施全过程


单选题
因疾病引起的疼痛,精神上的痛苦、紧张和不安,或生活与行动的某些不便,是成本中的()。
A: 直接成本
B: 间接成本
C: 边际成本
D: 无形成本


单选题
在婴幼儿保健方面,妈妈们更愿意相信医务人员的指导,而不是街头小报的指导,这体现了受者的()。
A: 求真心理
B: 求近心理
C: 求短心理
D: 求新心理


单选题
哪一种评价类型又称“远期效果评价”()。
A: 形成评价
B: 过程评价
C: 效应评价
D: 结局评价


单选题
坚持有氧运动,每周最好3次。每次最少()。
A: 20分钟
B: 25分钟
C: 30分钟
D: 35分钟


单选题
吸烟可造成的疾病有()。
A: 冠心病
B: 慢性阻塞性肺炎
C: 肺癌及其他癌症
D: 以上都是


单选题
长期吸入汽车尾气,会导致()。
A: 铁中毒
B: 砷中毒
C: 铅中毒
D: 铝中毒


单选题
下面哪一条不是计划执行中的监测和质量控制的内容()。
A: 正确评估计划执行者的技能
B: 建立专家小组,保证计划执行的质量
C: 建立完整的资料收集和保存体系
D: 项目执行人员的技能培训


单选题
世界无烟日是哪一天()。
A: 4月25日
B: 5月31日
C: 12月31日
D: 1月31日


单选题
下面不属于形成评价内容的是()。
A: 人群健康需求评估
B: 问卷项目预调查
C: 传播媒体评估
D: 行为影响因素的变化的评估


单选题
流行病学诊断的目的是()。
A: 评估社区居民的生活质量
B: 评估社区居民的健康问题
C: 评估影响居民健康问题的行为与环境因素
D: 评估影响行为的三类因素


单选题
下列有关社区健康教育的描述,哪一项不正确()。
A: 教育对象是社区人群
B: 要求政府采取行政措施
C: 引导居民养成良好的行为和生活方式
D: 是初级卫生保健的集中体现


单选题
医院健康教育的目的是()。
A: 宣传国家的卫生工作方针与政策
B: 提高人们的自我保健能力,保护和促进人群健康
C: 确立医务人员的权威性,以利于患者配合治疗
D: 使医院成为实施健康教育的重要阵地
E: 利于医院职工的继续教育


单选题
执行健康城市最理想的场所是()。
A: 学校
B: 医院
C: 社区
D: 健康教育所


单选题
下列情况下,有可能会传染艾滋病的是()。
A: 使用公共游泳池
B: 蚊子叮咬
C: 与艾滋病人共用牙刷
D: 与艾滋病人握手


单选题
“期望寿命”属于()。
A: 人群健康学指标
B: 社会健康学指标
C: 临床健康学指标
D: 日常生活质量指标


单选题
下列对健康概念的理解,正确的是()。
A: 健康的最佳状态对每个人来说都是一样的
B: 人感到舒适就是健康
C: “健康就是没有疾病”,是对健康的积极定义
D: 健康是一个不断变化的概念


单选题
社区健康教育的基本目标是()。
A: 寻找致病原因
B: 降低发病率
C: 与社区居民建立良好关系
D: 提高社区居民的知信行水平


单选题
创建良好健康行动始于()。
A: 家庭
B: 社区
C: 医院
D: 学校


单选题
健康教育评价的目的在于()。
A: 确定计划达到预期目标的程度
B: 进一步确定优先项目
C: 进一步确定目标
D: 有助于制定策略


单选题
调查研究的逻辑步骤是()。
A: 选题和假设,制定研究方案,收集资料,解释结果,整理分析
B: 选题和假设,收集资料,制定研究方案,整理分析,解释结果
C: 收集资料,选题和假设,制定研究方案,整理分析,解释结果
D: 选题和假设,制定研究方案,收集资料,整理分析,解释结果
E:


单选题
“为学生提供常规健康检查”属于学校健康促进内容的()。
A: 学校的物质环境
B: 学校的健康政策
C: 学校的社会环境
D: 社区关系


单选题
入院教育的目的是()。
A: 使患者尽快熟悉住院环境,稳定情绪,建立有助于接受治疗和护理的遵医行为
B: 减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力
C: 巩固患者住院治疗的效果,提高自我保健和自我护理的能力,防止疾病复发和意外情况发生
D: 针对就诊患者的共性问题,简明扼要地实施健康教育,要力求内容精练、新颖、吸引力强
E: 使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育,及时了解动态的健康知识,掌握控制疾病发展的方法,降低再入院率


单选题
什么是高血压?()
A: 舒张压持续超过90毫米汞柱
B: 舒张压持续低于60毫米汞柱
C: 舒张压持续低于70毫米汞柱


单选题
成年人的定期体格检查应该()。
A: 半年1次
B: 1年1次
C: 2年1次
D: 3年1次


单选题
健康促进规划的评价方案形成于()。
A: 规划设计阶段
B: 规划实施阶段
C: 规划实施结束后
D: 规划设计、实施全过程


单选题
因疾病引起的疼痛,精神上的痛苦、紧张和不安,或生活与行动的某些不便,是成本中的()。
A: 直接成本
B: 间接成本
C: 边际成本
D: 无形成本


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