江南大学2018年上半年学前教育学第1阶段练习题题目
时间:2018-06-26 13:01 来源:未知 作者:admin 点击:次
| 江南大学现代远程教育 第一阶段练习题 考试科目:《学前教育学》第1、2、3、5章，第4章第1节（总分100分） __________学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分： 一、单项选择题：（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1、在历史上是谁（ ）将幼儿教育机构命名为幼儿园的 A奥苏伯尔 B杜威 C福禄贝尔 D布鲁纳 2、世界上最早的托儿所是由法国人（ ）创建的 A泰勒 B奥贝尔林 C欧文 D奥苏伯尔 3、世界上最早的幼儿园是由（ ）创建的 A 奥贝尔林 B欧文 C福禄贝尔 D杜威 4、我国第一所官办的学前教育机构是（ ） A南京幼稚园 B湖北幼稚园 C劳工幼稚园 D延安保育院 5、（ ）规定了把年轻一代培养成什么样质量和规格的人 A教育思想 B教育方法 C教育目的 D教育模式 6、马克思全面发展学说把（ ）作为一种生产力要素。 A儿童 B人 C教师 D建筑师 7、儿童体、智、德、美四育各自具有相对的（ ） A特点 B独立性 C作用 D关系 8、学前教育的目标是（ ）在学前教育阶段的具体体现 A学校课程 B教学计划 C教育目的 D教材 9、儿童从出生到成熟要经过婴儿期、幼儿期、学龄期等阶段，这就表明儿童身心发展具有（ ） A阶段性 B顺序性 C稳定性 D可变性 10、婴儿在（ ）左右开始出乳牙 A 3个月 B 6个月 C 1岁 D 8个月 11、根据（ ）的认知理论，把儿童初生到2岁左右称为感知运动阶段 A布鲁纳 B戴明 C皮亚杰 D赫尔巴特 12、（ ）教育是指从初生到3岁前儿童的教育 A幼儿 B婴儿 C童年 D乳儿 13、玩具和游戏材料除符合安全、卫生条件外，重要的是能促进婴儿各时期的（ ） A运动 B活动 C 发展 D成长 14、提倡母乳喂养儿童，特别是出生头（ ） A 2个月 B 1年 C 6个月 D 10个月 15我国的学前教育学是研究对初生至六岁儿童进行教育的（ ）的科学 A原则 B过程与规律 C活动 D方法 16、学前教育学发展的第二阶段在（ ） A 十二世纪 B十八世纪 C十六世纪 D二十世纪 17、（ ）在《大同书》中第一次提出了在我国实施学前社会教育 A康有为 B梁启超 C张雪门 D陈鹤琴 18、早期经验能改变脑的结构，六岁儿童的脑重已接近成人的（ ） A十分之九 B十分之五 C十分之七 D十分之六 19、在我国学前教育属于（ ）的一部分 A基础教育 B义务教育 C 职业教育 D社会教育 20、1816年（ ）在他的模范区新拉纳克建立了“性格形成新学园” A克菜尔 B欧文 C布鲁纳 D杜威 二、多项选择题：(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 1、杜威的教育主张是（ ） A教育即生活 B教育即生长 C教育即社会改造 D从做中学 2、学前教育的双重任务是指（ ） A促进儿童发展 B减轻家长的负担 C组织属性 D基础属性 3、制定教育目的的依据有（ ） A社会经济 B社会政治 C儿童发展水平 D教育过程 4、我国80年代提出的四有新人是指（ ） A有理想 B有知识 C有道德 D有文化 E 有纪律 5、成人对小儿的（ ）是良好教育工作的关键 A关怀 B爱抚 C照顾 D 游戏 6、儿童的基本运动能力包括（ ） A平衡 B协调 C力量 D耐力 7、儿童的身体发展主要指儿童机体的（ ） A正常生长 B功能的成熟 C个性 D信念 8、婴儿教育的任务主要包括（ ）方面 A身体的发展 B智力发展 C情感和社会性的发展 D态度发展 9、三岁前婴儿的移动身体的运动技能包括（ ） A爬 B站 C走 D跑 E双足跳 10、皮亚杰对婴儿智力发展的纵向描述为（ ） A反射活动（0-1个月） B初级循环反应（1-4个月） C二级循环反应（4-8个月） D图式的内在化（8-12个月） 三、判断题：（本大题共10小题，每小题1分，共10分。） 1、学前教育的发展必须与社会经济发展的水平相适应。（ ） 2、学前教育是我国义务教育的有机组成部分（ ） 3、家庭结构对学前教育不会产生影响（ ） 4、早期经验为学前儿童个性的形成打下了最初基础（ ） 5、儿童的发展是一个单一过程，是不断变化运动的过程（ ） 6、世界上第一所学前教育机构是由德国教育家福禄贝尔创立的（ ） 7、幼儿既是教育的对象又是教育的主体（ ） 8、在我国托儿所不具备社会公共福利性质（ ） 9、社会习俗和人口对学前教育没有重大影响（ ） 10、婴儿的生长和发展是一个被动的自然成熟的过程（ ） 四、辨析题：(本大题共2小题，每小题6分，共12分。)请先判断正误，然后说明理由。 1、托儿所和幼儿园具有双重任务 2、喂养婴儿的过程就是一个教育过程 五、简答题：(本大题共3小题，每小题6分，共18分) 1、简述婴儿教育的原则 2、简述遗传在学前儿童发展中的重要作用 3、简述德国教育家福禄培尔的主要观点 六、论述题：（本大题共2小题，每小题10分，共20分。） 1、试论当前对幼儿教育目标的认识的发展趋势 2、试论婴儿日常的护理和教育 江南大学作业 (责任编辑：admin) |
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