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兰大直属19秋人力资源管理课程作业_B

时间:2019-11-04 15:15来源:未知 作者:admin 点击:
单选题 以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训是 A: 技能培训 B: 知识传授培训 C: 态度转变培训 D: 工作方法改进培训 单选题 在劳动关系管理的基本原则中,( )是指劳动报酬要保障员工的基本生活需要。 A: 民生
选题
以提高员工分析和决策能力、书面和口头沟通能力、人际关系技巧能力等为主要内容的培训是
A: 技能培训
B: 知识传授培训
C: 态度转变培训
D: 工作方法改进培训


单选题
在劳动关系管理的基本原则中,( )是指劳动报酬要保障员工的基本生活需要。
A: 民生原则
B: 市场原则
C: 立法原则
D: 自主原则


单选题
“社会人”人性理论假设的基础是
A: 泰勒的科学管理原理
B: 梅奥的人际关系理论
C: 马斯洛的需要层次理论
D: 霍桑试验


单选题
营销人员绩效考评的重点是
A: 业绩
B: 服务
C: 能力
D: 态度


单选题
设置岗位的基本原则是
A: 因人设岗
B: 因事设岗
C: 按领导意愿设岗
D: 因企业结构设岗


单选题
头脑风暴法中,创造自由宽松的氛围的阶段是
A: 准备阶段
B: 热身阶段
C: 畅谈阶段
D: 解决问题阶段


单选题
某企业对10名新招来的员工进行上岗前培训,从讲课到实习一共花了5000元赞用,请问这笔费用应从人力资源成本的哪个项目中列支?( )
A: 获得成本
B: 开发成本
C: 使用成本
D: 保障成本


单选题
企业人力资源管理制度规划的基本原则是
A: 共同发展原则
B: 学习与创新并重
C: 适合企业特点
D: 保持动态性原则


单选题
“好吃懒做、唯利是图”,符合下面哪种思想假设?
A: “经济人”假设
B: “社会人”假设
C: “自我实现的人”假设
D: “复杂人”假设


单选题
品质导向型的绩效考核,主要是考评员工的
A: 品德
B: 知识
C: 行为
D: 潜质


单选题
劳动力与非劳动力的基本区分在于( )
A: 是否有劳动能力
B: 是否年满18岁
C: 是否进入市场
D: 是否身体健康


单选题
预测由未来工作岗位的性质与要求所决定的人员素质和技能的类型,这是制定人力资源规划时哪一个步骤?( )
A: 预测未来的人力资源供给
B: 预测未来的人力资源需求
C: 供给与需求的平衡
D: 制定能满足人力资源需求的政策和措施


单选题
让被试根据一个或一组图形或文字材料讲述一个完整故事的测评方法被称为( )
A: 联想技术
B: 构成技术
C: 表现技术
D: 个案分析技术


单选题
主张集体奖,而不主张个人奖。这是哪种人性假设的思想?( )
A: “经济人”假设
B: 社会人”假设
C: “自我实现的人”假设
D: 复杂人。假设


单选题
以“任务管理”为主要内容的泰勒的“科学管理原理”,是在什么假设基础上提出来的?
A: 经济人
B: 社会人
C: 自我实现人
D: 复杂人


单选题
狭义的人力资源规划实质上是
A: 企业人力资源永久开发规划
B: 企业组织变革和组织发展规划
C: 企业人力资源制度改革规划
D: 企业各类人员需求的补充规划


单选题
集体合同是
A: 约定要式合同
B: 非要式合同
C: 法定要式合同
D: 口头合同


单选题
对于高级人才和尖端人才,比较适合的招聘渠道是
A: 人才交流中心
B: 猎头公司
C: 校园招聘
D: 招聘洽谈会


单选题
影响人力资源规划的因素主要来自于
A: 技术环境
B: 经济环境
C: 组织内部
D: 组织外部


单选题
事先制定等级标准,然后再将待定职位及等级与之相对照,确定相应的级别。这是哪种职位评定方法?
A: 岗位参照法
B: 排序定级法
C: 标准套级法
D: 标准评分法


单选题
下面哪一项不是人本管理的基本要素?( )
A: 企业人
B: 环境
C: 文化
D: 产品


单选题
对人的行为具有导向性的是
A: 满足
B: 缺乏
C: 动机
D: 需要


单选题
适当拉开员工之间的薪酬差距体现例如( )原则
A: 对外具有竞争力
B: 对内具有公正性
C: 对员工具有激励性
D: 对成本具有控制性


单选题
人员培训中采用模拟训练法的目的是
A: 提供互教互学的机会
B: 让学员掌握更多的业务知识
C: 提高处理问题的能力
D: 让学员掌握更多的理论知识


单选题
绝对标准考核就是
A: 用同一尺度衡量所有的人
B: 用同一尺度衡量相同职务的人
C: 用不同尺度去衡量所有的人
D: 用不同尺度去衡量同一职务的人


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