北京语言大学 11秋《心理学》作业1 单选题 1.最早提出“意识阈”和“统觉团”的人是( )。 A. 冯特 B. 詹姆斯 C. 弗洛伊德 D. 赫尔巴特 答案:D 2.“教学心理学”这个术语最早由( )提出。 A. 格拉泽 B. 加涅 C. 桑代克 D. 安德森 答案:B 3.学习心理学研究的对象是( )。 A. 学生 B. 人和动物 C. 动物 D. 儿童 答案:B 4.教育心理学的核心部分是( )。 A. 学习心理学 B. 人格心理学 C. 普通心理学 D. 发展心理学 答案:A 5.学校心理学是一门为( )提供服务的应用心理学科。 需要这一门作业的直接找客服,客服QQ:938067069索取,谢谢。还可以去我们主站vu80.com 去下载答案,那里更全面 A. 差生 B. 学生和教师 C. 全体学生 D. 学校领导决策 答案:B 6.将一篇在电脑上打好的文章按一定格式排版所属的学习类型是:( )。 A. 动作技能 B. 智慧技能 C. 言语信息 D. 态度 答案:B 7.教育心理学作为一门分支学科诞生于( )。 A. 二次大战以后 B. 20世纪50年代 C. 20世纪60年代末 D. 科学心理学诞生之后 答案:D 8.小明原来见了陌生人就躲避。上幼儿园一个月后,小明的这种行为消失了。据加涅的学习结果分类,这里发生( )的学习。 A. 言语信息 B. 智慧技能 C. 动作技能 D. 态度 答案:D 9.主张“知识是个人的建构,不存在共同的知识”属于( )。 A. 社会建构主义观 B. 信息加工理论 C. 激进建构主义观 D. 奥苏伯尔的理论 答案:C 10.未给小学一年级学生讲过句子的成分和结构,他们却能正确判断:“我爱梅花”是句子,而“冬天的梅花”不是句子。这可以用乔纳森学习分类以下( )来解释。 A. 自我知识 B. 心理模型 C. 信息网络 D. 认知成分技能 答案:B 11.小明在两岁时就学会了背“床前明月光,疑是地上霜……”这首唐诗。按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是( )。 A. 言语信息 B. 态度 C. 动作技能 D. 智慧技能 答案:C 12.小明两岁半就学会正确使用“你”、“我”、“他”三个代词进行言语交流,按加涅的学习结果分类,这里发生的学习是( )。 A. 言语信息 B. 智慧技能 C. 认知策略 D. 态度 答案:B 13.关于教育心理学研究对象最宽泛的定义是( )。 A. 教育过程中的种种心理现象 B. 普通心理学在教育中的应用 C. 人类行为之研究与改进 D. 学习与教学过程中的心理学规律 答案:A 判断题 1.科学心理学与教育的结合在我国古代就出现了。( ) A. 错误 B. 正确 答案:A 2.心理学家把“学习”看成是一个由不知到知的认识过程。( ) 需要这一门作业的直接找客服,客服QQ:938067069索取,谢谢。还可以去我们主站vu80.com 去下载答案,那里更全面 需要这一门作业的直接找客服,客服QQ:938067069索取,谢谢。还可以去我们主站vu80.com 去下载答案,那里更全面 A. 错误 B. 正确 答案:B 3.桑代克是教育心理学这门学科的奠基人,对此西方各国学者不存在什么争议。( ) A. 错误 B. 正确 答案:B 4.记忆电话号码是一种配对联想学习过程。( ) A. 错误 B. 正确 答案:A 5.刺激替代是操作条件反应形式。( ) A. 错误 B. 正确 答案:A 6.早期格式塔的顿悟说没有强调过去经验在顿悟中的作用。( ) 需要这一门作业的直接找客服,客服QQ:938067069索取,谢谢。还可以去我们主站vu80.com 去下载答案,那里更全面 A. 错误 B. 正确 答案:B 7.从科学心理学发展历史来看,学习的科学研究先于教学的科学研究。( ) A. 错误 B. 正确 答案:B 8.教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教,而且要研究教育的科学内容。( ) A. 错误 B. 正确 答案:A 9.尽管早期学习论有许多缺点,但其大部分结论可以用于解释学生的课堂知识学习。( ) A. 错误 B. 正确 答案:A 10.桑代克的“试误学习”与斯金纳的操作条件反应的形成在实质上没有区别。( ) A. 错误 B. 正确 答案:B 11.教育社会心理学是教育心理学中较晚出现的一个分支学科。( ) 需要这一门作业的直接找客服,客服QQ:938067069索取,谢谢。还可以去我们主站vu80.com 去下载答案,那里更全面 需要这一门作业的直接找客服,客服QQ:938067069索取,谢谢。还可以去我们主站vu80.com 去下载答案,那里更全面 A. 错误 B. 正确 答案:B 12.学习是可以用经验或练习来解释的可观察的行为变化。( ) A. 错误 B. 正确 答案:A vu80奥鹏网:www.vu80.com (责任编辑:admin)要这答案加QQ:800020900 或加微信:q800020900 获取 |