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北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进

时间:2017-12-28 17:28来源:未知 作者:admin 点击:
5.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____ A. 六三制 B. 双轨制 C. 分支型 D. 五四制 正确答案:D满分:2分 6.在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是____ A. 坚持人文教育为主 B. 坚持科学教育为主 C. 坚持人文教育
5.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是____
A. 六三制
B. 双轨制
C. 分支型
D. 五四制
正确答案:D满分:2分
6.在人文教育与科学教育的关系问题上,应坚持的是____
A. 坚持人文教育为主
B. 坚持科学教育为主
C. 坚持人文教育与科学教育的携手并进
D. 要看情况而定
正确答案:C满分:2分
7.()年,联合国科文组织在《关于教师的地位的建议》中提出,应该把教师工作视为专门职业,而不是普通职业。
A. 1965
B. 1964
C. 1966
D. 1967
正确答案:C满分:2分
8.教学从本质上说,是一种____
A. 认识活动
B. 教师教的活动
C. 学生学的活动
D. 课堂活动
正确答案:A满分:2分

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