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1.发展性评价的理念是，“最好”是一时的标志，“更好”才是永恒的追求，评价的最终目的是推动和改善学前教育，提高学前教育质量需要通过评价的反馈机制，不断调整。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B满分：2.5分 2.实施过程心理，是指实施实际评价过程中的心理现象。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B满分：2.5分 3.指标体系的整体完备性原则指指标体系中的同一层次的各项指标是相互独立的，不互相重叠，不存在因果关系，不用两项指标反映同一被评因素。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B满分：2.5分 4.诊断性评价是在某种学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价，或对评价对象的基础、条件作出鉴定。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B满分：2.5分 (责任编辑：admin)要这答案加QQ：800020900 或加微信：q800020900 获取 |
