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17.多重处理设计不可以同时比较几种不同的实验处理，可以提高实验研究的效率。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A满分：2分 18.小学教育研究的基本步骤：研究课题的选定；查阅文献；研究设计与计划；实际运作；表述科研成果。 A. 错误 B. 正确 正确答案：B满分：2分 19.教育文献的数量与质量，并不是判断一个国家或地区教育科学发展水平的重要标准。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A满分：2分 20.平衡设计的优点是，对一组被试实施不同的处理时，前后可能会产生干扰，几种处理之间可能会产生相互作用。 A. 错误 B. 正确 正确答案：A满分：2分 (责任编辑：admin)要这答案加QQ：800020900 或加微信：q800020900 获取 |
