|
【贵州电大】[护理管理学（省）]01阶段性测验 试卷总分:100 得分:100 第1题,梅奥的人际关系学说着重研究（ ） 生产中工人的劳动效率 一般管理原理和管理效率 理想的行政组织理论 生产过程中的工人的劳动士气 第2题,首次提出"在正式组织中存在着非正式组织"观点的是（ ） 泰勒的科学管理理论 法约尔的管理过程理论 梅奥的人际关系学说 马斯洛的人类需要层次理论 第3题,人员管理职能包含以下几个方面（ ） 选人、评人、育人、留人 树人、评人、育人、留人 选人、树人、育人、留人 选人、评人、树人、留人 第4题,马斯洛的层次需要论强调激励的中心问题是（ ） 分析人的动机 观察人的行为 满足人的需要 改造和修正人的行为 第5题,管理对象是组织所拥有的资源，包括的内容有（ ） 财、物、信息、空间和时间 人、财、物、信息、时间 人、财物、资料、空间、时间 人、财、物、信息、空间、时间 第6题,行政管理学者明兹伯格(Mintzberg)把护士长的工作特性归纳为三大类型，即"三元"角色模式。他认为护士长主要承担（ ） 决策、咨询、护理研究 人际关系、决策、护理研究 人际关系、咨询、决策 护理管理、冲突处理、护理研究 第7题,护理管理者的任务是（ ） 促进护理科研、建立评估体系、实施成本核算、探寻管理规律 完善服务内容、建市评估体系、实施成本核算、探寻管理规律 完善服务内容、促进护理科研、实施成本核算、探寻管理规律 完善服务内容、建立评估体系、促进护理科研、探寻管理规律 第8题,领导工作是一种行为活动，领导工作成功的关键在于（ ） 精打细算、善于沟通、善于激励 善于沟通、善于激励、善于用人 精打细算、善于激励、善于用人 善于沟通、精打细算、善于用人 第9题,根据法约尔的管理过程理论，处于企业经营核心地位的活动是（ ） 技术活动 商业活动 管理活动 财务活动 第10题,韦伯(M．Weber)的行政组织理论的主要内容是（ ） 企业的活动可分为六项 管理活动中要遵循14项原则 管理分工原则 组织活动必须按照理性原则进行 第11题,田力是某医院护理部主任，你认为下面哪一项与她的领导职能无关?（ ） 向下属传达她对护理管理工作目标的认识 与医疗器械商谈判以期达成一项护理用品购货协议 召集各科护士长讨论和协调评估工作的落实情况 筹备护理技术竞赛活动 第12题,下列哪项不是管理职能的特征（ ） 管理的自然属性和社会属性 管理科学性和艺术性 管理对象的多重性 管理的普遍性 第13题,奖励护士的优质服务行为使其更加提高服务质量依据的理论是（ ） 人类需要层次论 双因素理论 成就需要论 强化理论 第14题,"霍桑试验"是由下列哪位实施的（ ） 泰罗 法约尔 韦伯 梅奥 第15题,体现科学管理的基本特征是（ ） 制度化、程序化、数量化、人性化 规范化、程序化、数量化、人性化 制度化、程序化、数量化、规范化 制度化、程序化、规范化、人性化 第16题,首次强调管理中人的因素的理论是（ ） 人际关系学说 人的基本需要层次论 管理过程理论 群体行为理论 第17题,法约尔的管理过程论着重研究（ ） 生产中工人的劳动效率 生产过程中的人际关系 理想的行政组织理论 一般管理原理和管理效率 第18题,泰勒科学管理理论重点研究的内容是（ ） 生产中工人的劳动效率 一般管理原理和管理效率 理想的行政组织理论 生产过程中的人际关系 第19题,实施护理管理常用的方法有（ ） 自主管理方法、经济方法、教育方法、数量分析方法 行政方法、自主管理方法、教育方法、数量分析方法 行政方法、经济方法、自主管理方法、数量分析方法 行政方法、经济方法、教育方法、数量分析方法 第20题,护理部根据护理专业的发展变化及时调整工作模式，遵循的管理原理是（ ） 系统原理 人本原理 动态原理 效益原理 第21题,管理的数量化是指在管理中普遍运用量化指标，并以此对员工工作进行考核和奖惩的管理方法。 √ × 第22题,泰罗的科学管理论主要研究如何提高生产效率。 √ × 第23题,管理是一种理性组织行为，不涉及伦理道德的内容。 √ × 第24题,根据双因素理论，改善劳动条件可以使人受到激励。 √ × 第25题,护理管理是以提高护理工作效率为主要目的的活动过程。 √ × 第26题,领导就是管理者带领全体成员执行组织计划的过程。 √ × 第27题,有了科学的护理管理就能为患者提供高水平的护理服务。 √ × 第28题,行政管理方法只能在行政权力所管辖的范围内起作用。 √ × 第29题,人际关系学派研究的重点在于人与人之间的关系。 √ × 第30题,控制就是管理者对被管理者的行为、活动的检查、监督、调整等管理活动。 √ × 2018春季【贵州电大】[护理管理学（省）]01阶段性测验（答案）.txt 6 4.19 KB, 5 (责任编辑：admin)要这答案加QQ：800020900 或加微信：q800020900 获取 |
