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(单选题)1: 下列说法中属于经验决策的是（） A: “眉头一皱，计上心来 B: “谋”、“断”分工，“外脑”辅助 C: 信息优先，科学预测 D: 程序科学，方案优选 (单选题)2: 领导在决策活动过程中的最重要的职责是( ) A: 负责决策方案的抉择 B: 考虑决策目标的确立 C: 组织决策方案的制订 D: 领导决策方案的实施 (单选题)3: （ ），在一定意义上是人类对领导活动的认识由经验上升为科学的标志。 A: 《战争论》的出现 B: 《孙子兵法》的出现 C: 马克思主义的产生 D: 《资治通鉴》的出现 (单选题)4: 哪种领导体制的出现，标志着领导职能从管理职能中全面分离出来 A: 经理制 B: 软专家制 C: 专家集团制 D: 多极制 (单选题)5: 领导学与行政学的区别简单来说可以概括为： A: 行政学重权术,领导学重方法 B: 行政学重事,领导学重人 C: 行政学是集体领导学,领导学强调个人领导 D: 行政学重机关,领导学重企业 (单选题)6: 有利于人才合理流动的人才使用制度是（） A: 世袭制 B: 聘任制 C: 任命制 D: 终身制 (单选题)7: 决定生产力水平高低的重要因素是： A: 高新技术的发明 B: 知识向产品的转化速度加快 C: 具有一定科学知识的劳动者 D: 资本投入的多少 (单选题)8: 领导体制的演进顺序是： A: 家长制—经理制—软专家制—专家集团制—多极制 B: 家长制—软专家制—经理制—专家集团制—多极制 C: 家长制—经理制—专家集团制—软专家制—多极制 D: 家长制—多极制—经理制—专家集团制—软专家制 (单选题)9: （）是检验领导活动的根本标准和唯一尺度。 A: 领导效益 B: 领导效率 C: 领导实践 D: 领导效能 (单选题)10: 对领导效绩起决定作用的因素是（） A: 工作作风 B: 目标方向 C: 工作效率 D: 思想品德 (多选题)11: 坚持和运用实事求是的方法要做到： A: 坚持唯物主义原则,反对唯心主义 B: 坚持一切从实际出发,切忌主观主义 C: 正确发挥主观能动性,努力从“实事”中“求是” D: 坚持用实践来检验和发展真理 (多选题)12: 领导者采用相宜授权的意义是（） A: 调动下属的积极性 B: 增强下属的责任感 C: 减轻领导者的负担 D: 培养锻炼下属的能力 (多选题)13: 领导权科学分配的三方面检验标准是： A: 权责一致 B: 权力范围适当 C: 权力和责任划分明确 D: 不越权 E: 权力和责任的划分要科学 (多选题)14: 中国共产党的十二届三中全会以后，对干部提出的要求是： A: 革命化 B: 年轻化 C: 知识化 D: 专业化 (多选题)15: 专家创造立法的主要内容有： A: 智囊团法 B: 对演法 C: 匿名提议法 D: 哥顿法 E: 头脑风暴法 (判断题)16: 主管守正最后要对考评的结论予以同意或不同意的批示，这是防止考评失误的最后一道环节。 A: 错误 B: 正确 (判断题)17: 领导就是决策。 A: 错误 B: 正确 (判断题)18: 专家评估法所清的专家必须是本行业直接参与工作的、有知识、有经验的人。 A: 错误 B: 正确 (判断题)19: 监督系统应依附于执行系统，与执行系统保持高度的一致。 A: 错误 B: 正确 (判断题)20: 模拟考评法又难以模拟真实现状的缺点，在考评方式上存在局限性。 A: 错误 B: 正确 (判断题)21: 坚持批评与自我批评的领导作风是社会主义领导本质的要求。 A: 错误 B: 正确 (判断题)22: 领导方式的中心问题，是正确处理上下级关系 A: 错误 B: 正确 (判断题)23: 没有决策就没有领导。 A: 错误 B: 正确 (判断题)24: 思想政治工作的综合性主要是由他的工作对象的复杂性和他的内容的广泛性所决定的 A: 错误 B: 正确 (判断题)25: “只有无能的管理，没有无用的人才。”这句话告诉我们，人才是客观存在的。 A: 错误 B: 正确 (责任编辑：admin) |