吉大《组织行为学》在线作业一
试卷总分：100 测试时间：--
单选题
多选题
判断题

、单选题（共 15 道试题，共 60 分。）
1. 个体为了保持感知的完整性，有选择性地对信息进行处理加工，将会对组织变革产生( )。
A. 动力
B. 阻力
C. 无影响
D. 不确定的作用
   满分：4 分
2. 解决冲突的方式中，一种不赢即输的解决方式是（ ）。
A. 竞争
B. 合作
C. 妥协
D. 折中
   满分：4 分
3. 在调查反馈法中，组织中的每一个人都可以参加到调查反馈中，但是，其中最重要的是各个部门中的管理者及（ ）的参与。
A. 监督者
B. 被管理者
C. 向他直接汇报工作的下属
D. 执行者
   满分：4 分
4. 一般认为外交官员的角色行为是有礼貌，脑子灵活，善于言谈，感情丰富，有幽默感等，这反映的是何种知觉（ ）。
A. 对他人的知觉
B. 对人与人关系的知觉
C. 自我知觉
D. 角色知觉
   满分：4 分
5. 领导生命周期理论指出，有效的领导行为除了应该考虑工作行为、关系行为以外，还应该考虑被领导者的（ ）。
A. 素质
B. 业务水平
C. 成熟程度
D. 培训提高
   满分：4 分
6. 下列对非正式沟通认识正确的是（ ）。
A. 非正式沟通只会起到负面作用
B. 只要合理加以利用，非正式沟通可以成为正式沟通的补充
C. 只要下功夫，非正式沟通是可以被消除的
D. 非正式沟通现象越多，组织的效率越低
   满分：4 分
7. 不属于古典条件反射理论描述的现象是（ ）。
A. 被针扎了一下后退缩
B. 眼中有异物而眨眼
C. 被开水烫而大声喊叫
D. 青少年的追星行为
   满分：4 分
8. 当员工感到十分担心和焦虑时，给员工提供心理咨询和治疗、新的技能培训或短期带薪假期，这属于克服变革阻力的哪种策略（ ）。
A. 教育和沟通
B. 参与
C. 促进和支持
D. 强制
   满分：4 分
9. 非理性决策具有下面哪个特征（ ）。
A. 知识完备
B. 价值观一致
C. 优中选优
D. 信息有限
   满分：4 分
10. 激励按性质可以分为（ ）。
A. 正激励与负激励
B. 物质激励与精神激励
C. 内激励与外激励
D. 强激励与弱激励
   满分：4 分
11. 商鞅在秦国推行改革，他在城门外立了一根木棍，声称有将木棍从南门移到北门的，奖励500金，但没有人去尝试。根据期望理论，这是由于（ ）。
A. 500金的效价太低
B. 居民对完成要求的期望很低
C. 居民对得到报酬的期望很低
D. 枪打出头鸟，大家都不敢尝试
   满分：4 分
12. 从一个组织的发展来看，（ ）是对组织文化类型影响最大的管理者。
A. 低层管理人员
B. 创始人
C. 第一批成员从自己的经验中领悟到的东西
D. 组织员工
   满分：4 分
13. 沟通的步骤中最能反映沟通效果的一个环节是（ ）。
A. 编码
B. 传递
C. 译码
D. 反馈
   满分：4 分
14. 组织行为学是研究下述哪方面规律性的科学（　）。
A. 一切人的心理活动
B. 一切人的行为
C. 一定组织中的人的心理与行为
D. 一切人的心理与行为
   满分：4 分
15. 美国心理学家梅奥自20世纪20年代起领导了著名的“霍桑实验”，在此基础上创立了（ ），为组织行为学的诞生开辟了道路。
A. x理论y理论
B. 需要层次理论
C. 双因素理论
D. 人群关系和社会人的理论
   满分：4 分

吉大《组织行为学》在线作业一
试卷总分：100 测试时间：--
单选题
多选题
判断题

、多选题（共 5 道试题，共 20 分。）
1. 激励的作用有（ ）。
A. 激励是调动职工积极性的主要手段
B. 激励能保证目标的实现
C. 激励是提高人员素质的有力杠杆
D. 激励是形成良好的组织文化的有效途径
   满分：4 分
2. 期望理论认为激励水平取决于（ ）的乘积。
A. 动机
B. 行为
C. 期望值
D. 效价
   满分：4 分
3. 下列属于内容型激励理论的是（ ）。
A. 需要层次理论
B. E.R.G理论
C. 目标设置理论
D. 双因素理论
   满分：4 分
4. 人性化管理意味着（ ）。
A. 管理更贴近人性
B. 提升人的工作潜能
C. 人作为知识、智慧的主体变得越来越重要
D. 宗旨是为了克服员工的单调感
   满分：4 分
5. 主要的人格特征包括（ ）。
A. 自尊
B. 人们认为对生活的控制点
C. 自我监控
D. 随和性
   满分：4 分

吉大《组织行为学》在线作业一
试卷总分：100 测试时间：--
单选题
多选题
判断题

、判断题（共 5 道试题，共 20 分。）
1. 马斯洛需要层次理论中由低到高一共可以分为五个层次，最高的层次需求是尊重的需求。
A. 错误
B. 正确
   满分：4 分
2. “经济人”假设起源于享乐主义，认为人的行为目的是为了获取最大的经济利益，工作的目的是为了获得经济报酬。
A. 错误
B. 正确
   满分：4 分
3. 成功的领导者具有较低权力的需要以及较高的归属需要。
A. 错误
B. 正确
   满分：4 分
4. 组织是群体的总称，它不是管理的一种职能
A. 错误
B. 正确
   满分：4 分
5. 对于同一种情境，群体与权威都具有显著的暗示作用，而且群体的暗示作较权威的暗示作用更大
A. 错误
B. 正确
   满分：4 分