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江南大学2018年上半年数据库系统原理第3阶段

时间:2018-06-26 11:59来源:未知 作者:admin 点击:
江南大学现代远程教育 第三阶段练习题 考试科目:《数据库系统概论》第5章至第6章(总分100分) ______________学习中心(教学点) 批次: 层次: 专业: 学号: 身份证号: 姓名: 得分: 一、单选题(本题共12小题,每小题2分,共24分) 1.在数据库的概念设计
江南大学现代远程教育 第三阶段练习题

考试科目:《数据库系统概论》第5章至第6章(总分100分)
______________学习中心(教学点) 批次: 层次:
专业: 学号: 身份证号:
姓名: 得分:
一、单选题(本题共12小题,每小题2分,共24分)
1.在数据库的概念设计中,最常用的数据模型是______。
A.形象模型 B.物理模型 C.逻辑模型 D.实体联系模型
2.数据流程图(DFD)是用于描述结构化方法中______阶段的工具。
A.可行性分析 B.详细设计 C.需求分析 D.程序编码
3.下面哪个不是数据库系统必须提供的数据控制功能______。
A.安全性 B.可移植性 C.完整性 D.并发控制
4、数据库恢复的基础是利用转储的冗余数据。这些转储的冗余数据包指______。
A.数据字典、应用程序、审计档案、数据库后备副本
B.数据字典、应用程序、日志文件、审计档案
C.日志文件、数据库后备副本
D.数据字典、应用程序、数据库后备副本
5.在数据库的安全性控制中,为了保证用户只能存取他有权存取的数据。在授权的定义中,数据对象的______,授权子系统就越灵活。
A.范围越小 B.范围越大
C.约束越细致 D.范围越适中
6.E-R图是数据库设计的工具之一,它适用于建立数据库的______。
A.概念模型 B.逻辑模型 C.结构模型 D.物理模型
7.______用来记录对数据库中数据进行的每一次更新操作。
A.后援副本 B.日志文件 C.数据库 D.缓冲区
8.解决并发操作带来的数据不一致性问题普遍采用______。
A.封锁 B.恢复 C.存取控制 D.协商
9.从E-R模型关系向关系模型转换时,一个M:N联系转换为关系模式时,该关系模式的关键字是______。
A.M端实体的关键字 B.N端实体的关键字
C.M端实体关键字与N端实体关键字组合 D.重新选取其他属性
10.在数据系统中,对存取权限的定义称为______。
A.命令 B.授权 C.定义 D.审计
11.事务的一致性是指______。
A.事务中包括的所有操作要么都做,要么都不做
B.事务一旦提交,对数据库的改变是永久的
C.一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的
D.事务必须是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态
12.下列对数据库应用系统设计的说法中正确的是__________。
A.必须先完成数据库的设计,才能开始对数据处理的设计
B.应用系统用户不必参与设计过程
C.应用程序员可以不必参与数据库的概念结构设计
D.以上都不对

二、填充题(本题共8小题,每空2分,共34分)
1.在数据库领域里,统称使用数据库的各类系统为______系统。

2.实体完整性是指在基本表中,______。

3.在数据库设计中,把数据需求写成文档,它是各类数据描述的集合,包括数据项、数据结构、数据流、数据存储和数据加工过程等的描述,通常称为______。

4.对并发操作若不加以控制,可能带来的不一致性有①、②和③。

5.在设计分E-R图时,由于各个子系统分别有不同的应用,而且往往是由不同的设计人员设计的,所以各个分E-R图之间难免有不一致的地方,这些冲突主要有①、②和③三类。

6.数据库保护包含数据的________________________________________________。

7.制作后援副本的过程称为①。它又分为②和③。

8.安全性控制的一般方法有①、②、③、④和视图的保护五级安全措施。


三、问答题(本题共3小题,每小题14分,共42分)
1.数据库在运行过程中可能产生的故障有哪几类?请详细说明。

2.某大学实行学分制,学生可根据自己的情况选修课程。每名学生可同时选修多门课程,每门课程可由多位教师讲授;每位教师可讲授多门课程。其不完整的E-R图如下图所示。
(1)指出学生与课程的联系类型。
(2)指出课程与教师的联系类型。
(3)若每名学生有一位教师指导,每个教师指导多名学生,则学生与教师是何联系?
(4)在原E-R图上补画教师与学生的联系,并完善E-R图。



3.将如下图所示的E-R图转换为关系模式。




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