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(单选题)1: （）是指为促进公共部门组织目标实现，根据组织实际工作情况和员工发展需要，运用一定的形式和方法，有计划、有组织地对员工的知识、技能、能力和态度等所实施的教育、培养和训练活动。 A: 培训 B: 教育 C: 开发 D: 培养 (单选题)2: （ ）是指对受体来讲具有不可分离性和内在影响力的报酬。 A: 直接薪酬 B: 内在报酬 C: 间接薪酬 D: 外在报酬 (单选题)3: 我国公务员法规定，被录用的政府公务人员的试用期为（ ）。 A: 1年 B: 6个月 C: 9个月 D: 3个月 (单选题)4: “社会人”假设是（）通过霍桑实验得出的重要人性结论。 A: 霍桑 B: 梅奥 C: 舒尔茨 D: 明塞尔 (单选题)5: 目标管理中的目标制定需要符合（）原则。 A: 一致性 B: SMA C: RT D: 公开性 E: 效率 (单选题)6: 下列薪酬形式中不具有激励作用的是（ ）。 A: 福利 B: 奖金 C: 佣金 D: 绩效工资 (单选题)7: 双因素理论是由（ ）提出来的。 A: D?麦克利兰 B: 奥尔德弗 C: A?马斯洛 D: F?赫茨伯格 (单选题)8: 公共部门人力资源管理的主要特征是复杂性、法制性、指标难量化和（ ）。 A: 公平公正性 B: 激励性 C: 公益性 D: 竞争性 (单选题)9: 中国曾于1985～1993年间在政府和事业单位统一实行（）。 A: 技术等级工资制 B: 职务级别工资制 C: 职等工资制 D: 结构工资制 (单选题)10: （）以离职培训为主。 A: 初任培训 B: 晋职培训 C: 在职培训 D: 专门业务培训 (单选题)11: SMART原则中的R是指（）。 A: 具体目标 B: 可衡量性 C: 可接受性 D: 与组织需要和员工前程的相关性 (单选题)12: 公共部门人力资源规划一般属于（ ）规划。公共部门人力资源规划一般属于（ ）规划。 A: 中期 B: 短期 C: 中长期 D: 长期 (单选题)13: （ ）是根据职务特点与工作价值来决定工资标准的一种工资制度。 A: 技术等级工资制 B: 结构工资制 C: 岗位技能工资制 D: 职务工资制 (单选题)14: 下列属于面试方法的是（ ）。 A: 公文处理 B: 角色扮演 C: 压力面试 D: 无领导小组讨论 (单选题)15: 一般认为，效度系数在（）以上即是好的效度。 A: 0.5 B: 0.6 C: 0.8 D: 1 (多选题)16: 下面哪几项是工作分析的要件（）。 A: 工作元素 B: 任务 C: 职责 D: 职业 (多选题)17: 员工招聘的外部来源有（）。 A: 招聘广告 B: 职业介绍机构 C: 校园招聘 D: 临时性雇员 (多选题)18: 常用的效度有（）。 A: 预测效度 B: 关联效度 C: 内容效度 D: 形式效度 (多选题)19: 公共部门员工培训效果评估要从哪几个层面进行（）。 A: 反应层面 B: 学习层面 C: 行为层面 D: 结果层面 (多选题)20: 下列哪些是实施目标管理法时应注意的问题（）。 A: 目标应是具有挑战性的 B: 目标设定应以组织战略为基础 C: 目标的设计和确立由领导自己决定 D: 目标管理应与员工薪酬和奖励相挂钩 (多选题)21: 培训的特点（）。 A: 较强针对性 B: 阶段性 C: 时间较长 D: 时间较短 (多选题)22: 公共部门员工培训与开发的原则（）。 A: 计划原则 B: 理论联系实际原则 C: 按需施教原则 D: 讲求实效原则 (多选题)23: 下面哪些是公共部门招聘应遵循的一般原则（）。 A: 公开原则 B: 任人唯贤 C: 平等竞争 D: 效率优先 (多选题)24: 绩效考评结果可以用于（）。 A: 级别的调整 B: 薪酬的分配和调整 C: 职务的变动 D: 工作人员培训与未来发展的绩效改进 (多选题)25: 按测试材料，可以把心理测试分为（）。 A: 认知测试 B: 人格测试 C: 文字性测试 D: 非文字性测试 (责任编辑：admin) |