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(单选题)1: （ ）是公共部门领导管理者针对员工绩效实施和绩效目标达成过程中遇到的问题和存在的疑虑，有针对性地提供及时指导和支持，帮助员工解决问题、消除疑虑、改进和提高绩效的过程。 A: 绩效反馈 B: 绩效辅导 C: 绩效沟通 D: 绩效面谈 (单选题)2: 下列属于绩效考评方法的是（ ）。 A: 问卷法 B: 行为观察法 C: 技能清单 D: 面谈法 (单选题)3: 对于公共部门人力资源管理（）。 A: 工作内容简单 B: 工作是人的作用是次要的 C: 人力资源管理部门与其他部门的关系是统一于组织目标下的战略合作伙伴关系 D: 对待员工强调命令和控制 (单选题)4: （ ）是将组织内所有工作按责任轻重、繁简程度等因素按由高到低或由低到高来排列和评价的方法。 A: 职位归类法 B: 计点法 C: 职位排序法 D: 因素比较法 (单选题)5: 双因素理论的双因素是指（ ）因素。 A: 生存和发展 B: 内部和外部 C: 惩罚和奖励 D: 保健和激励 (单选题)6: 确定权重的方法中，具有较高精度的是（）。 A: 专家直接观察法 B: 排序法 C: 交替排序法 D: 层次分析法 (单选题)7: 下列属于培训需求分析方法的是（ ）。 A: 短文法 B: 绩效考评法 C: 典型事例法 D: 德尔菲法 (单选题)8: 公共部门以（）为基础。 A: 公共权力 B: 个人投资 C: 公众支持 D: 企业利益 (单选题)9: “知彼知己，百战不殆”。说明人力资源战略因素还包括（）。 A: 市场竞争因素 B: 人口因素 C: 文化因素 D: 内部管理因素 (单选题)10: 下列培训类型中不属于我国《公务员》规定的培训类型的是（ ）。 A: 任职培训 B: 初任培训 C: 在职培训 D: 专门业务培训 (单选题)11: 下列薪酬形式中不具有激励作用的是（ ）。 A: 福利 B: 奖金 C: 佣金 D: 绩效工资 (单选题)12: （）是指在按工作性质、繁简程度、资历条件和工作环境等因素进行职位分类基础上，给每一职等和职级配以不同的工资标准。 A: 技术等级工资制 B: 职务级别工资制 C: 职等工资制 D: 结构工资制 (单选题)13: 我国公务员现行的基本工资制度是（ ）。 A: 职务工资制 B: 结构工资制 C: 职级工资制 D: 职等工资制 (单选题)14: （）是人力资源管理过程中首先要考虑的方面。 A: 公共部门人力资源管理环境 B: 公共部门人力资源管理目标 C: 公共部门人力资源管理规划 D: 公共部门人力资源管理战略 (单选题)15: “X理论”是由（ ）在“经济人”假设基础上归纳出来的。 A: F?泰勒 B: 麦格雷戈 C: E?梅奥 D: E?沙因 (多选题)16: 根据国内学者对中国公务员队伍素质标准体系结构模型的分析，下列哪几项是处级干部必须具备的素质（）。 A: 工作拓展能力 B: 相关领域国际惯例的水准认知 C: 计划能力 D: 资源配置与监管能力 (多选题)17: 工作分析的作用包括（）。 A: 为公共部门人员开发培训提供依据 B: 有利于公共部门人员的有效配置 C: 是职务评价和绩效设计的前提 D: 是职务评价和绩效设计的结果 (多选题)18: 按组织形式、目的、内容和实施方式，面试可以分为（）。 A: 情境面试 B: 系列式面试 C: 小组面试 D: 压力面试 (多选题)19: 下列哪些是实施目标管理法时应注意的问题（）。 A: 目标应是具有挑战性的 B: 目标设定应以组织战略为基础 C: 目标的设计和确立由领导自己决定 D: 目标管理应与员工薪酬和奖励相挂钩 (多选题)20: X理论的观点有（）。 A: 人生性惰 B: 人是逐利的 C: 人易受他人影响 D: 组织对员工需严加管制 (多选题)21: 公共部门员工培训的教育机构（）。 A: 国家行政学院 B: 地方行政学院 C: 管理干部学院 D: 科研院所 (多选题)22: 下面哪几项可以做为员工甄选的方法（）。 A: 职业兴趣测试 B: 运动能力测试 C: 能力倾向测试 D: 人格测试 (多选题)23: 在绩效考评中经常出现哪些错误（）。 A: 从众心理 B: 优先效应 C: 近因效应 D: 晕轮效应 (多选题)24: 社会保险的特点有（）。 A: 强制性 B: 保障性 C: 普遍性 D: 互助共济性 (多选题)25: 人力资源是一定时间和范围内具有现实和潜在劳动能力的人所具有的（）的总和。 A: 体力 B: 智力 C: 知识 D: 技能 (责任编辑：admin) |