|
(单选题)1: ____理论的产生，使政府干预理论的到发展。 A: 市场失灵 B: 政府失效 C: 看不见的手 D: 供给创造需求 (单选题)2: 当消费、投资和政府支出增加时，IS曲线____ A: 右移 B: 左移 C: 不变动 D: 以上都不对 (单选题)3: 社会保障最基本、最直接的功能是____ A: 生存保障 B: 社会稳定功能 C: 调节功能 D: 收入再分配功能 (单选题)4: 可操作竞争也被称为____ A: 垄断竞争 B: 完全竞争 C: 有效竞争 D: 完全垄断 (单选题)5: 纳税人缴纳税款之后，税负在国民收入的增量中自行消化是____ A: 前转 B: 后转 C: 消转 D: 不确定 (单选题)6: 根据促进科教文卫事业发展的原则，科学研究方面，基础科学研究出资方应当为____ A: 公民 B: 政府 C: 企业 D: 社会 (单选题)7: 政府是一种基于____目标的“公共选择”。 A: 私人福利 B: 社会福利 C: 个人价值 D: 集团利益 (单选题)8: 造成公共物品缺乏供应或供应不足的原因是____ A: 垄断 B: 搭便车 C: 竞争 D: 排他行为 (单选题)9: 完全垄断厂商的平均收益曲线为直线时，边际收益曲线也是直线，边际收益曲线的斜率是____ A: 平均收益曲线斜率的2倍 B: 平均收益曲线斜率的1/2 C: 平均收益曲线斜率相等 D: 平均收益曲线斜率的4倍 (单选题)10: 竞争厂商的规模应大致相等，个别厂商或企业集团不应占据压倒性的市场份额，不应有进出市场的人为壁垒。，这是从____标准来衡量市场的可操作竞争程度的。 A: 产业结构标准 B: 市场价格标准 C: 行为标准 D: 营业标准 (单选题)11: 按照科斯定理，分配私人产权____ A: 意味着产权不能交易 B: 赋予的是责任不是权利 C: 确保决策者考虑社会收益和成本 D: 确保获得利润 (单选题)12: 购买者对课税商品造成的价格上升没有任何反应，其购买量不会因提价而减少，这时新征税收会全部向前转嫁给课税物品的购买者身上，这种情况发生在____ A: 供给和需求均有弹性 B: 需求完全没有弹性 C: 需求弹性无穷大 D: 供给完全没有弹性 (单选题)13: 在行动时滞上，货币政策比财政政策____ A: 时滞长 B: 时滞短 C: 时滞相同 D: 以上均不正确 (单选题)14: 下列____具有共同消费或联合受益的特点，所提供给各个社会成员的效益不能分别测算。 A: 一般利益支出 B: 特殊利益支出 C: 可控性支出 D: 不可控制性支出 (单选题)15: 公平原则对各类政府支出适用的程度____。 A: 不同 B: 相同 C: 不确定 D: 以上均不正确 (多选题)16: 中国的公有企业效率低下的管理原因主要有____ A: 成本居高不下 B: 领导不力 C: 盲目立项 D: 产品结构不合理 (多选题)17: 政府支出的原则包括____ A: 效益原则 B: 公平原则 C: 稳定原则 D: 最大化原则 (多选题)18: 否决投票制的特点有____ A: 有助于参与者之间的沟通和各成员真实愿望的表达 B: 被否决的方案都不是帕累托最优的 C: 否决投票制的实施前提是参与者的利益较为一致,且参与人数较少 D: 具有内在强制性 (多选题)19: 宏观调控的必要性包括____ A: 社会化大生产的客观要求 B: 弥补市场调节的缺陷 C: 解决市场调节不能解决的问题 D: 实现微观经营目标同宏观发展目标相统一 (多选题)20: 穆勒主张政府的主要职能为____ A: 保护公民的人身和财产安全 B: 铸造货币,规定标准的度量单位 C: 建设公共设施 D: 主办初等教育,保护儿童和没有劳动能力的人 (多选题)21: 财政政策的局限性有____。 A: 政策时滞 B: 挤出效应 C: 调控的间接性 D: 只能作用于经济总量 (多选题)22: 政府在实现社会公平，促进公平分配方面发挥着重要的作用，主要通过来____加以解决。 A: 政府管制 B: 税收 C: 公共支出 D: 公有化 (多选题)23: 在预算分类法中，政府支出包括____ A: 行政管理支出 B: 国防支出 C: 科教文卫支出 D: 社会保障支出 E: 经济建设支出 (多选题)24: 中央银行货币政策的选择性政策工具有____ A: 实行贷款额度限制 B: 利率管制 C: 对消费信用采取控制措施 D: 对证券抵押贷款规定保证金比率 (多选题)25: 寻租活动带来的危害有____ A: 社会资源的浪费 B: 经济效率的下降 C: 社会财富的分配不公 D: 造成社会公害 (责任编辑：admin) |