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东师幼儿教育科学研究方法18春在线作业1

时间:2018-06-08 14:54来源:未知 作者:admin 点击:
(单选题) 1: 个案研究是对什么的研究()。 A: 异常案例 B: 超常对象 C: 典型案例 D: 落后对象 正确答案: (单选题) 2: 三种假设种类中最复杂、最困难的一种是()。 A: 解释性假设 B: 描述性假设 C: 预测性假设 D: 检验性假设 正确答案: (单选题) 3: 谁提出了“行
(单选题) 1: 个案研究是对什么的研究()。
A: 异常案例
B: 超常对象
C: 典型案例
D: 落后对象

正确答案:


(单选题) 2: 三种假设种类中最复杂、最困难的一种是()。
A: 解释性假设
B: 描述性假设
C: 预测性假设
D: 检验性假设

正确答案:


(单选题) 3: 谁提出了“行动研究环”的概念()。
A: 麦克南
B: 赛杰尔
C: 卡尔霍恩
D: 埃巴特

正确答案:


(单选题) 4: 了解最新科研动态是正确选题的()。
A: 必要条件
B: 重要保证
C: 必然结果
D: 基础

正确答案:


(单选题) 5: 行动研究始于什么()。
A: 研究计划
B: 问题解决
C: 教师行动
D: 改进实践

正确答案:


(单选题) 6: 主要用于描述间断性资料的统计图是()。
A: 条形图
B: 圆形图
C: 方形图
D: 锥形图

正确答案:


(单选题) 7: 对研究结果“质”的分析是指()。
A: 定性分析
B: 定量分析
C: 比较分析
D: 演绎分析

正确答案:


(单选题) 8: 有较强理论性质的,可以直接增加有关研究领域知识内容的研究是指()。
A: 应用研究
B: 基础研究
C: 预测研究
D: 评价研究

正确答案:


(单选题) 9: 在不受控制的自然状态下,依据教育实践提供的事实,分析概括教育经验,使之上升为理性认识的思维加工过程称为()。
A: 观察研究法
B: 教育调查法
C: 经验总结法
D: 行动研究法

正确答案:


(单选题) 10: “经验总结课题和对象的选择要具有社会价值”是指经验总结法的什么原则()。
A: 典型性原则
B: 全面性原则
C: 创新性原则
D: 价值性原则

正确答案:


(多选题) 1: 等距抽样又叫()。
A: 分层抽样
B: 整群抽样
C: 机械抽样
D: 系统抽样

正确答案:


(多选题) 2: 行动研究在我国幼儿教育科学研究中运用的意义()。
A: 符合我国幼儿教育科学研究的实际
B: 有助于幼儿教育科学研究中多种研究方法的并用
C: 可以开阔幼儿教育科学研究的收益面
D: 可以使研究者准确了解幼儿的行为

正确答案:


(多选题) 3: 个案研究的基本方法有()。
A: 追踪法
B: 追因法
C: 临床法
D: 作品分析法和教育会诊法

正确答案:


(多选题) 4: 观察记录的主要方式有()。
A: 实况记录法
B: 频率记录法
C: 等级记录法
D: 符号记录法

正确答案:


(多选题) 5: 根据调查对象的范围的不同,教育调查研究分为()。
A: 普遍调查
B: 抽样调查
C: 个案调查
D: 现状调查

正确答案:


(多选题) 6: 教育科学研究具有社会科学研究的特性表现在()。
A: 具有很强的异质性
B: 易受人的因素影响
C: 偶然性和独特性
D: 目的性

正确答案:


(多选题) 7: 教育研究资料的分类应遵循什么原则()。
A: 序列原则
B: 周延原则
C: 相斥原则
D: 分类原则

正确答案:


(多选题) 8: 个案研究报告的形式一般包括哪几部分()。
A: 谈论与分析
B: 题目
C: 引论
D: 正文

正确答案:


(多选题) 9: 儿童早期教育发展研究的主要领域有()
A: 早期智力的开发
B: 早期教育问题
C: 心理意识起源的研究
D: 教育的手段

正确答案:


(多选题) 10: 经验总结法的性质有()。
A: 是一种科学研究活动
B: 是一种回溯研究
C: 是一种追因研究
D: 是一种总结研究

正确答案:


(判断题) 1: 借鉴性个案研究是指对一些成功案例的针对性研究。
A: 错误
B: 正确

正确答案:


(判断题) 2: 分层抽样是指将总体按照单位属性的特征分为若干层次或类别,然后在各层次或各类别中随机抽取样本单元的抽样方法。
A: 错误
B: 正确

正确答案:


(判断题) 3: 一般说来,调查研究的样本数量一般不能少于100。
A: 错误
B: 正确

正确答案:


(判断题) 4: 间接访谈就是通过电话进行交谈。
A: 错误
B: 正确

正确答案:


(判断题) 5: 普遍调查可以大大节省人力、物力、财力和时间。
A: 错误
B: 正确

正确答案:


(判断题) 6: 行动研究的研究方案一开始就要很完善、严密。
A: 错误
B: 正确

正确答案:


(判断题) 7: 发展研究主要是为了改进现实的教育水平的研究。
A: 错误
B: 正确

正确答案:


(判断题) 8: 教育科学研究的根本目的在于探索实践。
A: 错误
B: 正确

正确答案:


(判断题) 9: 教育调查研究所搜集的资料可以是关于研究对象现状的资料,也可以是关于研究对象过去情况的资料。
A: 错误
B: 正确

正确答案:


(判断题) 10: 数量分类中的顺序排列法,即将数值从小到大排列。
A: 错误
B: 正确

正确答案:


(判断题) 11: 差异量数中的零相关是指两个变量间没有关系,即一个变量的值无论怎样变化,另一个变量的对应值都不改变。
A: 错误
B: 正确

正确答案:


(判断题) 12: 中位数是最重要、最完善的集中量数。
A: 错误
B: 正确

正确答案:


(判断题) 13: 逆查法是由远及近,由旧到新的顺序进行的查找。
A: 错误
B: 正确

正确答案:


(判断题) 14: 行动研究是以建立理论或总结规律为目的的。
A: 错误
B: 正确

正确答案:


(判断题) 15: 数据资料整理的第一步就是对原始数据进行检查。
A: 错误
B: 正确

正确答案:


(判断题) 16: 评价研究是对某个教育现象进行批评的过程
A: 错误
B: 正确

正确答案:


(判断题) 17: 编码就是指用分析的概念或数字、符号对记录的文字进行标注。
A: 错误
B: 正确

正确答案:


(判断题) 18: 行为核查表属于叙述观察法。
A: 错误
B: 正确

正确答案:


(判断题) 19: 教育会诊法的研究者通常是教师,而不是专门的研究人员。
A: 错误
B: 正确

正确答案:


(判断题) 20: 在特殊情况下取得的经验,也可以进行经验总结.
A: 错误
B: 正确

正确答案:

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