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(单选题) 1: 家校配合对学生进行心理教育，主要是采取（）召开亲子家庭会议、提高家教水平、建立家校联络卡、 等方式进行。 A: 办家长学校 B: 办辅导学校 C: 办临时学校 D: 办集体学校 正确答案: (单选题) 2: 对学生日常行为规范的训练应符合（）、训练内容序列化、训练部署整体化的要求。 A: 训练内容规范化 B: 训练内容文明化 C: 训练内容科学化 D: 训练内容统一化 正确答案: (单选题) 3: 全面性原则是指班主任工作要面向全体学生，关注所有学生，一视同仁，使学生德、智、体、美、劳、身心健康等方面得到全面和谐的发展，最终实现社会主义的（）。 A: 教育方法 B: 教育目标 C: 教育目的 D: 教育方式 正确答案: (单选题) 4: 班级是学校教育发展到一定历史阶段的产物，是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位，也是（）实现自身社会化的一个重要的微观教育环境和社会环境。 A: 教师 B: 家长 C: 学生 D: 个人 正确答案: (单选题) 5: 班级是学校根据管理的需要把年龄相近、（）大体相同的学生分割成一个个小范围的聚合体。 A: 文化方式 B: 文化强度 C: 文明程度 D: 文化程度 正确答案: (单选题) 6: （）是学校教育发展到一定历史阶段的产物，是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位，也是学生实现自身社会化的一个重要的微观教育环境和社会环境。 A: 班集体 B: 学习班 C: 校园 D: 班级 正确答案: (单选题) 7: 班级精神文化是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向，道德标准、行为方式等，是班级文化的核心和灵魂。在班级精神文化建设中，要特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感，培养学生如何做人，培养学生积极的（）。 A: 服务精神 B: 创新精神 C: 自学精神 正确答案: (单选题) 8: 班主任接待家长来校应热情、尊重、细心、委婉、真诚、不卑不亢，认真听取（）。 A: 家长要求 B: 学生意见 C: 家长意见 正确答案: (单选题) 9: （）主要有班务会、主题班会和民主生活会等几种形式。 A: 班级 B: 班会 C: 班委会 D: 学务会 正确答案: (单选题) 10: 综合类主题班会应融教育性、知识性、（）、趣味性于一体，以便于展示班上每个学生的才能和特长。 A: 计划性 B: 实践性 C: 娱乐性 D: 科学性 正确答案: (单选题) 11: 每位班主任要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观，这就要求班主任在工作中要贯彻共产主义方向性和（）的工作原则。 A: 社会主义广泛性 B: 社会主义连贯性 C: 社会主义长期性 D: 社会主义现实性 正确答案: (单选题) 12: 组织、管理、领导、教育（），这是实现班级工作目标的组织保证。 A: 班集体 B: 班主任 C: 班级 D: 班委会 正确答案: (单选题) 13: 班会的组织包括酝酿阶段、（）和具体实施阶段。 A: 认识阶段 B: 计划阶段 C: 总结阶段 D: 准备阶段 正确答案: (单选题) 14: 班主任应把握集体行为训练、（）、以竞赛促训练、以评价促训练、以示范促训练的训练方法。 A: 教学行为训练 B: 教育行为训练 C: 个人行为训练 D: 团体行为训练 正确答案: (单选题) 15: 主题班会设计要符合（）、系列性、综合性的原则。 A: 计划性 B: 目的性 C: 教育性 D: 科学性 正确答案: (多选题) 1: 小学班级组织作为一个系统，它是由（），组织的活动等要素构成的。 A: 组织的机构 B: 组织的成员 C: 组织的目标 D: 组织的制度 正确答案: (多选题) 2: 小学班主任（）。 A: 是学校教育管理的中坚力量 B: 是学校教育系统中的骨干 C: 是协调学校各项活动的纽带 D: 是联系家庭与社会教育的桥梁 正确答案: (多选题) 3: 无声谈话中包括（）等几个方面。 A: 形式语言 B: 体态语言 C: 书面语言 D: 默语 正确答案: (多选题) 4: 差生形成的原因可能来自： A: 自身原因 B: 社会原因 C: 学校原因 D: 家庭原因 正确答案: (多选题) 5: 全面性原则包含的两个方面内容是：一是班主任的工作要面向全体学生，二是要使每个学生在思想品德、学业成绩、身心健康等方面获得（）发展。 A: 继续 B: 全面 C: 持续 D: 和谐 正确答案: (判断题) 1: 班主任是学校中全面负责一个班级学生的思想、品德、学习、健康和生活等工作的教师。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 2: 组织开展小学班级活动，必须遵循方向性、主体性、科学性、趣味性的原则。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 3: 尊重信任与了解说明原则是指班主任在工作过程中既要充分尊重和信任学生，给学生以关爱，同时又要对学生的言行加以严格要求，通过二者的结合促进学生健康、和谐、持续的发展。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 4: 实践锻炼要与严格教育相结合，晓之以理、动之以情，不断提高学生对参加实践锻炼的意义的认识，调动他们的主动性和积极性,使其产生自觉锻炼的要求。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 5: 小学班级组织作为一个组织，它是由组织的机构，组织的成员，组织的目标，组织的制度，组织的活动等要素构成的。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 6: 心理素质是指人在感知、想象、思维、情感、意志、兴趣等多方面心理品质的修养程度。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 7: 榜样示范法是指通过树立典型，用他人的模范行为、先进事迹作样板，鼓励学生向榜样学习，激励学生不断进步的一种教育方法。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 8: 班会的组织包括酝酿阶段、准备阶段和具体实施阶段。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 9: 小学班主任工作具有的复杂性、片面性、创造性、示范性、针对性、经常性、个体性等特点。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (判断题) 10: 社会教育是指通过学校和家长以外的社会组织和机构，对小学生进行有目的的有系统的教育。 A: 错误 B: 正确 正确答案: (责任编辑：admin)要这答案加QQ：800020900 或加微信：q800020900 获取 |
