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19秋东财《公共关系学》在线作业三(随机)_11

时间:2019-11-01 13:48来源:未知 作者:admin 点击:
(单选题)1: 公共关系的主体要素是( )。 A: 社会组织 B: 公众 C: 传播 D: 组织形象 正确答案: A (单选题)2: 目标要作为实施的准则和评价的标准,就必须是清晰的。它必须做到:(1)定性;(2)定量;(3)定时;(4)定空间。 以上是指制定目标的( )。 A:
(单选题)1: 公共关系的主体要素是( )。
A: 社会组织
B: 公众
C: 传播
D: 组织形象


(单选题)2: 目标要作为实施的准则和评价的标准,就必须是清晰的。它必须做到:(1)定性;(2)定量;(3)定时;(4)定空间。 以上是指制定目标的( )。
A: 具体性
B: 重要性
C: 可行性
D: 可控性


(单选题)3: 下列关于商标的说法中错误的是( )。
A: 商标是使用在商品上的,用以区别商品来源及特征的标记
B: 商标是为了表示商品的特定质量(如获得金质、银质奖章的标记)
C: 商标是用文字、图形单独构成或二者组合而构成的标记
D: 商标是商品的标记,是区别不同生产者(或经营者)的产品标记


(单选题)4: 公共关系的基本矛盾是( )。
A: 主体与中介
B: 客体与媒介
C: 主体与客体
D: 主体与媒介


(单选题)5: 知晓公众又称( )。
A: 行为公众
B: 现在公众
C: 未来公众
D: 将在公众


(单选题)6: 以下不属于组织外部环境的选项是( )。
A: 经济环境
B: 政治环境
C: 科技环境
D: 企业的经营状况


(单选题)7: ( )强调“双向沟通、双向平衡、公众参与”。
A: 单向传播式的公共关系
B: 双向沟通式的公共关系
C: 双向对称性的公共关系
D: 单向吹嘘式的公共关系


(单选题)8: 下列关于公共关系与人际关系的说法中错误的有( )。
A: 产生的基础是一样的
B: 人际传播是公关手段之一
C: 主体中公共关系的组织等于人际关系的正式群体
D: 公共关系的知识与人际关系的知识相互促进,互为补充,共同发展


(单选题)9: 网络传播的优点不包括( )。
A: 信息传输容量无限大
B: 超越时空,覆盖全球
C: 信息传播高速瞬时
D: 信息的可信度高


(单选题)10: 决定是否举办发布会最重要的是先确定( )。
A: 确定新闻价值
B: 确定主持人
C: 确定时间
D: 确定发布会的地点


(单选题)11: 公共关系学的基础与核心是( )。
A: 组织和媒体的关系
B: 组织和社会的关系
C: 组织同公众的关系
D: 组织和外部环境的关系


(单选题)12: “公众优先的意识”,又可称为( )。
A: 尊重公众的意识
B: 创新审美的意识
C: 塑造形象的意识
D: 真诚互惠的意识
E: 立足长远的意识


(单选题)13: 公共关系的评价指标是( )。
A: 政治立场
B: 经济指标
C: 社会指标
D: 美誉度


(单选题)14: 公共关系传播的核心内容是( )。
A: 组织名誉
B: 组织规模
C: 组织范围
D: 组织形象


(单选题)15: 双向对称式的公共关系所要达到的目的是( )。
A: 为了双方的利益,和谐拓展
B: 寻求公众的理解、认同与接纳
C: 为了扩大自身影响而玩弄公众
D: 为了赢得公众的支持而取悦公众


(单选题)16: 如果竞争优势的因素主要来自强有力的企业内聚力,应采取( )。
A: 大品牌小品牌战略
B: 商标化品牌战略
C: 一元化品牌战略
D: 多元化品牌战略


(单选题)17: 被称为“公共关系策划方案深入人心的‘金钥匙’”的是( )。
A: 信息个性
B: 组织目标
C: 公众心理
D: 审美情趣


(单选题)18: 可运用于问卷调查法和访谈调查法的是( )。
A: 自填问卷
B: 网上问卷
C: 访问问卷
D: 电话调查


(单选题)19: 以下不属于公共关系以目的划分目标的是( )。
A: 改变态度
B: 联络情感
C: 名牌战略
D: 传播信息


(单选题)20: 名牌的基础是( )。
A: 美誉度
B: 忠诚度
C: 指名度
D: 知名度
E: 定位度


(多选题)21: 战略型公共关系活动模式包括( )。
A: 服务型
B: 宣传型
C: 征询型
D: 维系型
E: 建设型


(多选题)22: 从时间上分类,公共关系的目标可分为( )。
A: 短期目标
B: 长期目标
C: 中期目标
D: 项目目标


(多选题)23: 传播效果的层次包括( )。
A: 情感层次
B: 态度层次
C: 行为层次
D: 信息层次
E: 物质层次


(多选题)24: CIS导入作业程序分为( )。
A: 完成与执行导入阶段
B: CIS动机目标确立阶段
C: 形象策略确立阶段
D: 监督评估阶段
E: 设计作业展开阶段
F: 调查阶段


(多选题)25: “知识经济”里的“知识”,是指( )。
A: 知道是什么
B: 知道是谁做
C: 知道为什么
D: 知道怎样做
E: 知道在哪做


(多选题)26: 提高问卷回复率的途径包括( )。
A: 争取高知名度、权威性机构的支持
B: 要提高问卷设计质量
C: 挑选恰当的调查对象
D: 课题有吸引力,往往会影响被调查者的兴趣
E: 采用回复率较高的形式


(多选题)27: 依据传播主体,公共关系的人际传播可以分为( )。
A: 对内传播
B: 对外传播
C: 个体传播
D: 公众传播
E: 组织传播


(多选题)28: 公共关系学的任务是研究( )。
A: 什么是公共关系
B: 由什么人去搞公共关系
C: 为什么搞公共关系
D: 怎么搞公共关系
E: 公共关系的历史、现状及规律


(多选题)29: 公共关系的直接功能包括( )。
A: 对社会的作用
B: 增强组织实力的作用
C: 引导作用
D: 导向作用


(多选题)30: 以下属于公共关系评估的意义包括( )。
A: 引起领导重视
B: 评估是开展后续公关工作的必要前提
C: 公关评估是改进公共关系工作的重要环节
D: 在现实生活中,评估还决定着公关公司是否该承接该项工作,客户是否满意、是否付款,能否获得某项荣誉,形成无形资产
E: 评估可以鼓舞士气

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