(判断题)39: 教学评价作为对学生学习结果的反馈,可以进一步增强学生的学习动机。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)27: 教学评价作为对学生学习结果的反馈,可以进一步增强学生的学习动机。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)38: 教学评价作为对学生学习结果的反馈,可以进一步增强学生的学习动机。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)38: 会计分析制度是指对会计核算结果依据一定的标准进行检查和验证的会计规范。 A: 错误 B: 正确 ...
(判断题)47: 对物体进行平移变换和缩放变换的顺序不会对最后结果产生影响 A: 错误 B: 正确 ...
(单选题)8: 信息战略规划理论是信息管理与( )交融的结果。 A: 战略理论 B: 战略规划理论 C: 系统理论 D: 信息理论 ...
(单选题)10: 信息战略规划理论是信息管理与( )交融的结果。 A: 战略理论 B: 战略规划理论 C: 系统理论 D: 信息理论 ...
(单选题)17: 下列哪项不是培训需求分析的结果?()。 A: 培训的类型 B: 培训的内容 C: 实际绩效与预期绩效的差距 D: 受训人员 ...
(单选题)6: 下列哪项不是培训需求分析的结果?()。 A: 培训的类型 B: 培训的内容 C: 实际绩效与预期绩效的差距 D: 受训人员 ...
(单选题)14: 人们期望达到的目的或结果称为( )。 A: 动机 B: 欲望 C: 需要 D: 目标 ...